TEORIA CONDUCTISTA

1. Se basa en la adquisición del lenguaje a base de estimulo y respuesta

2. Caracteristicas

2.1. Metas: moldeamiento de la conducta.

2.2. Desarrollo: acumulación de conocimientos.

2.3. Contenido: conocimientos técnicos; códigos destrezas y competencias observables.

2.4. Método: fijación, refuerzo y control de aprendizajes.

2.5. Programación: maestro intermediario - ejecutor------> Alumno

3. Principales Exponentes

3.1. Pavlov

3.1.1. Condicionamiento Clásico

3.1.1.1. Es el proceso mediante el cual se logra una respuesta a través de un estímulo determinado

3.2. Watson

3.2.1. Asociación Estimulo - Respuesta

3.2.1.1. Por medio del Acondiciomaniento

3.3. Skinner

3.3.1. Condicionamiento Operante

3.3.1.1. Se basa en manejar las Recompensas, el esfuerzo, el castigo y la extinción.

3.4. Thorndike

3.4.1. Hipotesis Estimulo - Respuesta

3.4.1.1. Indica un ejercicio con su efecto