
1. Los medios han sido diseñados para utilizarlos en los procesos educativos
1.1. Proporciona:
1.1.1. Objetivos es una reflexión hacia donde se quiere llegar
1.1.2. Estrategias hay que seleccionar materiales medios o recursos
1.1.3. Materiales Didácticos facilitan la enseñanza y aprendizaje dentro del contexto educativo.
1.1.4. Evaluación es la retroalimentacion de los pasos.
2. Educación a distancia a través de los ordenadores
2.1. Permite:
2.1.1. Educación o formación ofrecida a individuos separados por una distancia
2.1.2. Sitúa las tecnología como una herramienta y no como un fin en si mismas, herramientas cuya meta es ayudar al estudiante a aprender de una forma mas eficiente y efectiva
3. Caracteristicas
3.1. Son:
3.1.1. Inmaterializacion
3.1.2. Interconexion
3.1.3. Interactividad
3.1.4. Instanteinidad
3.1.5. Imagen y sonido
3.1.6. Digitalizacion
3.1.7. Innovacion
3.1.8. Automatizacion
3.1.9. Diversidad Almacenamiento
4. Objetivo
4.1. Es:
4.1.1. Facilitar
4.1.2. Propiciar
4.1.3. Mejorar
4.1.3.1. Procesos de transmisión, recepción de información y de comunicación
5. Docente
5.1. Es:
5.1.1. Orientador
5.1.2. Facilitador
5.1.3. Colaborador
5.1.4. Acompañamiento
5.2. Es ayudado por
5.2.1. TIC´S :Tecnología de la educación y de la comunicación
5.2.2. TAC´S: Tecnología del aprendizaje y el conocimiento
6. Sistemas y recursos para la elaboración de, almacenamiento y difusión digitalizada de información, basados en la utilización de tecnología educativa
6.1. Son:
6.1.1. Flexibles e interactivos para el usuario
6.1.2. Adaptados a las características de los usuarios
6.1.3. Combinan la información con la demanda de realización de actividades
6.1.4. Formato multimedia
7. Los recursos han sido diseñados con otros propositos y son adaptados por los docentes para los procesos educativos.
7.1. Caracterizan:
7.1.1. Recurso de instruccion mediacion entre maestros y alumnos.
7.1.2. Experiencia mediadora
7.1.3. Organizacion de la intruccion
7.1.4. Recurso técnico
8. Alumno
8.1. Recibe:
8.1.1. Conocimiento previo
8.1.2. Aprendizaje autonomo
8.1.3. Aprendizaje colaborativo
8.1.4. Mentalidad reflexiva y critica