1. ¿Qué es investigar?
1.1. Búsqueda
1.2. Descubrimiento
1.3. Actividades intelectuales y experimentales
1.4. Sistematizaciones
1.5. Aumentar conocimiento
2. Clasificación según objetivos
2.1. Básica
2.1.1. trabajos experimentales o teóricos que se emprenden principalmente para obtener nuevos conocimientos acerca de los fundamentos de los fenómenos y hechos observables, sin pensar en darles ninguna aplicación o utilización determinada
2.2. Aplicada
2.2.1. trabajos originales realizados para adquirir nuevos conocimientos; sin embargo, está dirigida fundamentalmente hacia un objetivo práctico específico
3. Clasificación según obtención de datos
3.1. De campo
3.1.1. en ciencias sociales se puede utilizar para analizar el comportamiento o la forma de interacción de grupos
4. Clasificación según forma de presentar datos
4.1. Cualitativa
4.2. investigación empírica en la que los datos no adoptan forma numérica
4.3. Cuantitativa
4.3.1. es aquella investigación empírica en la que los datos adoptan forma numérica
5. Habilidades
5.1. Planteamiento del problema
5.1.1. Revisión de la literatura
5.1.1.1. Construcción del marco teórico
5.1.1.1.1. Recolección y análisis de datos
6. Etapas
6.1. Planeación
6.2. Investigación
6.2.1. * Análisis de la bibliografía • Análisis de datos • Procesamiento de datos
6.3. Reporte de resultados
6.3.1. • Parciales • Final
6.3.1.1. • Planteamiento del problema • Búsqueda de bibliografía • Construcción de marco teórico
7. Habilidades verbales
7.1. Lectura de bibliografía
7.1.1. • Redacción de: fichas de trabajo, marco teórico • Diseño: encuestas, entrevistas
7.2. Lectura de fuentes
7.3. * Redacción de fichas de trabajo • Reportes de análisis de datos • Avances: monografía, ensayo, reporte
7.4. Redacción de
7.4.1. * Reporte de investigación • Ensayo académico • Artículo académico • Tesis • Ponencia