1. Punto de vista SOCIOCULTURAL
1.1. Conducta Sexual en factores
1.1.1. biologicos
1.1.2. Psicologicos
1.1.3. SOCIALES
1.1.3.1. Forman
1.1.3.1.1. Actitudes sexuales
1.1.3.1.2. Creencias
1.1.4. Conductas
1.1.5. Crianza familiar niños
1.2. Relación entre
1.2.1. Sexualidad
1.2.2. Grupo social
1.2.2.1. Valores
1.2.2.2. Creencias
1.2.2.3. Normas
1.2.3. Todo influyen en la conducta SEXUAL
1.3. Papeles de género o roles Sexuales
1.3.1. Cultura occidental
1.3.1.1. Hombre
1.3.1.1.1. Sosten
1.3.1.1.2. Seguridad
1.3.1.1.3. Tomar iniciativa
1.3.1.2. Mujer
1.3.1.2.1. Dóciles
1.3.1.2.2. Expectantes
1.3.1.3. Contemporaneidad
1.3.1.3.1. igualdad de género
1.4. Papel de los teóricos socio-culturales
1.4.1. Influencia liberadora
1.4.2. EDUCACIÓN
1.4.2.1. ^Educación = ^Parejas sexuales
1.4.3. Diferencias de los subgrupos de la sociedad
1.4.3.1. Religión
1.4.3.2. Raza
1.4.3.3. Etnia
1.4.3.4. País de origen
1.4.3.5. Estatus socio-económico
1.4.3.6. Estado matrimonial
1.4.3.7. Edad
1.4.3.8. Nivel de educación
1.4.3.9. Sexo
1.4.4. Estudio de parejas sexuales
1.4.4.1. Hombres > mujeres en parejas sexaules
1.4.4.2. EDAD
1.4.4.2.1. Se incrementa 40 años+
1.4.4.2.2. Cae 50 +
1.4.4.3. RELIGIÓN
1.4.4.3.1. Factor restrictivo
1.4.4.3.2. Católicos - protestantes
1.4.4.4. ETNIA
2. Punto de vista de la "PSICOLOGÍA"
2.1. Influencias psicológias
2.1.1. Percepción, aprendizaje, emoción, personalidad
2.1.1.1. Afectan el comportamiento sexual
2.2. Freud
2.2.1. "teoría de la personalidad" - Psicoanálisis
2.2.2. Instinto sexual innato
2.2.3. Sublimación
2.2.4. Aparato Psíquico
2.2.5. Inconsciente
2.2.5.1. Busca exrpesarse
2.2.5.2. Sueños como símbolos sexuales
2.2.6. zonas erógenas
2.2.6.1. Oral: niñez y lactancia
2.2.6.2. Anal: experimentación corporal
2.2.6.3. Fálica
2.2.6.4. Latencia
2.2.6.5. Adolescencia (genital según el texto)
2.2.7. Complejo de edipo
2.2.7.1. Sentimientos eróticos hacia el padre en la etapa fálica
2.3. Teorías del Aprendizaje
2.3.1. Experiencias sexuales diversas incluso en ambientes similares
2.3.2. Conductismo
2.3.2.1. Refuerzos frente a la masturbación
2.3.2.1.1. Asociar estimulación sexual con culpa o ansiedad
2.3.3. Modelamiento
2.3.3.1. Vicario - observación comportamental del medio
2.3.3.2. Aprendizaje Social
2.4. Sexualidad influida por
2.4.1. recompenzas, casitgos, procesos mentales, fantasias, pensamientos, actitudes y expectativas
3. Punto de vista MÚLTIPLES en la sexualidad Humana
3.1. Cada punto de vista tiene "algo que enseñar"
3.2. 1. La sexualidad humana se comprende en factores biológicos, sociales, culturales, socioculturales y psicosociales
3.3. 2. Pocos patrones universales de conducta sexual
3.4. 3. El esquema ético - moral de un grupo no indica necesariamente lo que es normal, natural o moral en conducta sexual
4. Punto de vista BIOLOGÍA
4.1. Centrado en
4.1.1. Genes, hormonas, SN, factores biológicos
4.1.2. Sirve a la reproducción
4.1.2.1. Conductas sexuales placenteras
4.1.3. biología del sexo: mecanismos de reproducción
4.2. Parejas no fértiles puedan Concebir
4.2.1. Fertilización en Laboratorio
4.3. Sexualidad de otras especies gobernada por procesos biológicos
4.3.1. En los seres humanos se determina otros factores (cultura, experiencia, psicosociales
5. Punto de vista EVOLUCIONISTA
5.1. Variabilidad conductual explicada desde la evolución
5.1.1. incluso el emparejamiento
5.2. Darwin: teoría de la evolución
5.2.1. Mecanismos de selección natural
5.2.2. Supervivencia del mejor adaptado a las condiciones medioambientales
5.2.2.1. Posibilidad de reproducócin
5.3. Transmisión Genética
5.3.1. Segmentos de cromosomas (Humanos 23 - 23)
5.3.2. ADN (1k genes) 50% de cada progenitor
5.3.3. Mutaciones: variaciones genéticas, aleatorias
5.3.3.1. Adaptativas
5.3.3.1.1. Mayor posibilidad de reproducción
5.3.3.2. No adaptativas
5.3.3.2.1. Muerte
5.4. Plasticidad erótica (Baumeister)
5.4.1. Diferentes niveles de control sexual o expresion sexual diversa, por:
5.4.1.1. Fuerza social
5.4.1.2. Fuerza cultural
5.4.2. Mujeres con mayor plasticidad erótica
5.4.2.1. Variación comportamental a lo largo del tiempo
5.4.2.2. Mas permisividad cultural
5.5. Caracteres Adaptativos
5.5.1. Evolución no es MORAL
5.5.1.1. Los caracteres adaptativos no son "per se" mejores o "buenos".
5.5.1.2. Especies difieren en su comportamiento reproductivo (arañas devoran macho, abandono a su suerte por otros especímenes)
5.6. Promiscuidad natural en Hombres
5.6.1. Hombres pueden gestar mayoritariamente en el tiempo (producción constante de esperma
5.6.1.1. Actitud de "caza" en los genes
5.6.2. Mujeres tienen muchas menores posibilidades de gestar biológicamente (limitado a los óvulos)
5.6.2.1. Selección de pareja más cuidadosa
5.6.2.2. Macho mejor adaptado
5.7. Genes
5.7.1. Determinan pero no son únicos factores del comportamiento sexual
5.7.2. Críticos: También factores de aprendizaje, elección personal y socioculturales.
6. Punto de la COMPARACIÓN ENTRE ESPECIES
6.1. Estudio de otras especies
6.2. Variedad de conductas sexuales NO HUMANAS
6.2.1. Conductas de algunos animales no solamente copulares
6.2.2. Uniformidad o Variedad de posiciones de copula
6.3. Mamiferos "superiores"
6.3.1. Conducta sexual con control NO directamente instintivo Mayor evolución -> mayor papel de:
6.3.1.1. Experiencia
6.3.1.2. Aprendizaje
7. Punto de vista TRANSCULTURAL
7.1. Visión similar al histórico
7.1.1. Cultura afecta la conducta seuxal
7.1.2. Cultura afecta la moralidad de las personas
7.1.3. Trabajo desde la Antropología
7.2. Trabajo basado en el género
7.2.1. Hombres trabajan - cazan o guerra
7.2.2. Mujer pasiva, dependiente, cuidadora o emocional
7.2.3. Stereotipos no inherentes a la herencia genética
7.2.3.1. Son aprendidos
7.2.4. Observación de 2 comunidades
7.2.4.1. Trobiandeses
7.2.4.1.1. Libertad sexual mayor
7.2.4.1.2. Animan la Masturbación
7.2.4.2. Amphett
7.2.4.2.1. Prohibiciones sexuales estrictas
7.2.5. Hay culturas diversas
7.2.5.1. Beso es mas universal
7.2.5.2. Tonga Africanos: no besan
7.2.6. Poliginia
7.2.6.1. Muchas esposas
7.2.7. Poliandria
7.2.7.1. Muchos esposos
7.2.7.2. Solo el 2% de los estudiados
7.3. Importancia del aprendizaje en la conducta sexual
7.3.1. Biológicamente similares, diferente experiencia sexual