Tecnología y Educación

1. Tecnología y Ciencia

1.1. la ciencia busca entender el mundo natural y la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas.

2. Tecnología y diseño

2.1. El diseño involucra procesos de pensamiento relacionados con la anticipación, la generación de preguntas,

3. Tecnologia e Informatica

3.1. La informática se refiere al conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que ha cen posible el acceso, la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores.

4. Ciencia

4.1. la ciencia busca entender el mundo natural

5. El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta.

6. El mejoramiento de la bombilla, los nuevos teléfonos o las aplicaciones diversas del láser son ejemplos de innovaciones.

7. La innovación puede involucrar nuevas tecnologías o basarse en la combinación de las ya existentes para nuevos usos.

8. La ética de la tecnología también se relaciona con el acceso equitativo a los productos y a los servicios tecnológicos que benefician a la humanidad y mejoran su calidad de vida.

8.1. Uno de los efectos más palpables es la prolongación de la esperanza de vida que, en el pasado, se reducía a menos de la mitad de la actual. Igualmente, la tecnología representa una esperanza para resolver problemas

9. Tecnología y Técnica

9.1. De este origen se rescata la idea de la técnica como el saber-hacer, que surge en forma empírica o artesanal.

10. Tecnología e Innovación

10.1. La innovación implica introducir cambios para mejorar artefactos, procesos y sistemas existentes

10.1.1. s

11. Tecnología y Ética

11.1. El cuestionamiento ético sobre la tecnología conduce, por lo general, a discusiones políticas contemporáneas.

12. Tecnología

12.1. la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas.

13. El descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido, como la gravedad, la penicilina, el carbono catorce o un nuevo planeta.

14. A través del diseño, se busca solucionar problemas y satisfacer necesidades presentes o futuras.

14.1. g

15. El sentido y los alcances de la alfabetización en tecnología

15.1. Mantener e incrementar el interés de los estudiantes. Por ello es indispensable generar flexibilidad y creatividad en su enseñanza, a lo largo de todos los niveles educativos.