1. Generalización del uso de tecnologías móviles
1.1. Factores
1.1.1. Expansión de la tecnología móvil
1.1.2. Uso de dispositivos móviles
1.1.2.1. - Centros de información - Comunicación - Registro y edición de audio y video - Depósito de recursos y contenidos
1.1.2.1.1. Herramienta educativa
1.1.2.2. Tabletas y lectores de libros (e-readers o e-books)
1.1.3. Infraestructura de redes inalámbricas
1.1.4. Conexión de banda ancha
1.1.5. Disminución del costo de tecnología móvil
1.1.6. Nuevas formas para adquirir conocimiento
2. Desventajas
2.1. Costo de dispositivos y apps
2.2. Energía utilizada
2.3. Seguridad y privacidad
2.4. Compatibilidad de los dispositivos
2.5. Rápido progreso de las tecnologías
3. e-Learning
3.1. Separación espacial entre alumno y docente / Uso de medios tecnológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje
3.1.1. - Adaptable - Flexible - Ubicuo - Aprendizaje colaborativo
4. m-Learning
4.1. Modalidad de aprendizaje / Uso de tecnologías móviles
4.1.1. - Portabilidad - Inmediatez - Conectividad - Ubicuidad - Adaptabilidad
4.2. Separación entre docente y discente
4.3. Alternativa para localizar contenidos en la red (educativos)
4.4. Nueva vía de apoyo al estudio
4.5. Herramienta que facilita el aprendizaje permanente
4.5.1. Actualización continua en habilidades, conocimientos y aptitudes
4.5.2. Universalidad del espacio educativo
4.5.3. Carácter integrador e innovador
4.5.3.1. Desarrollo de programas y estrategias educativas
4.5.3.1.1. Prácticas en el ámbito de la educación No-Formal
4.6. Entorno virtual personalizado y cotidiano
4.7. Generación de conocimiento colectivo
4.8. Creación de redes de aprendizaje
4.9. Espacios de trabajo colaborativo
4.9.1. - Foros de discusión - Chats - Carpetas compartidas - Tareas en equipo