1. el teorema de Pitágoras haya sido el resultado de un largo proceso de inducción conectado a operaciones prácticas de mediciones de tierras, es objeto de la historia, la sociología y la psicología del conocimiento
1.1. La matemática y la lógica son, en suma, ciencias deductivas.
2. Conocimiento racional
2.1. Está constituido por conceptos, juicios y raciocinios y no por sensaciones, imágenes, pautas de conducta, etc. Sin duda, el científico percibe, forma imágenes (por ejemplo, modelos visualizables) y hace operaciones; por tanto el punto de partida como el punto final de su trabajo son ideas
3. El conocimiento científico de la realidad es objetivo
3.1. Concuerda aproximadamente con su objeto ; vale decir que busca alcanzar la verdad fáctica verifica la adaptación de las ideas a los hechos recurriendo a un comercio peculiar con los hechos (observación y experimento), intercambio que es controlable y hasta cierto punto reproducible.
4. La ciencia es analítica
4.1. La investigación científica aborda problemas circunscriptos, uno a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos
5. La claridad y la precisión se obtienen en ciencia de las siguientes maneras:
5.1. Los problemas se formulan de manera clara
5.2. La ciencia parte de nociones que parecen claras al no iniciado; y las complica, purifica y eventualmente las rechaza
5.3. La ciencia define la mayoría de sus conceptos
5.4. La ciencia crea lenguajes artificiales inventando símbolos (palabras, signos matemáticos, símbolos químicos, etc.
5.5. La ciencia procura siempre medir y registrar los fenómenos. Los números y las formas geométricas son de gran importancia en el registro, la descripción y la inteligencia de los sucesos y procesos
6. Reglas de procedimiento de la ciencia fáctica
6.1. La ciencia fáctica emplea el método experimental concebido en un sentido amplio. Este método consiste en el test empírico de conclusiones particulares extraídas de hipótesis generales
6.2. Las variables relevantes (o que se sospecha que son sensibles) debieran variarse una cada vez
7. El lenguaje científico no contiene solamente términos que designan hechos singulares y experiencias individuales, sino también términos generales que se refieren a clases de hechos.
8. La ciencia y la tecnología constituyen un ciclo de Mario Bunge
9. la ciencia es valiosa como herramienta para domar la naturaleza y remodelar la sociedad; es valiosa en sí misma, como clave para la inteligencia del mundo y del yo; y es eficaz en el enriquecimiento, la disciplina y la liberación de nuestra mente.
10. Características de la ciencia
10.1. Conocimiento Racional
10.2. Sistematico
10.3. Exacto
10.4. La ciencia intenta describir los hechos tal como son, independientemente de su valor emocional o comercial: la ciencia no poetiza los hechos ni los vende, si bien sus hazañas son una fuente de poesía y de negocios.
10.5. Verificable
10.6. Fiable
11. ciencias que recurren a la matemática en especial
11.1. La Fisica
11.2. La Quimica
11.3. La psicologìa
11.4. La Economía
12. El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta los hechos, produce nuevos hechos, y los explica.
12.1. Racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla
12.2. La ciencia da cuenta de los hechos no inventariándolos sino explicándolos por medio de hipótesis
12.3. El conocimiento científico procura la precisión; nunca está enteramente libre de vaguedades
12.4. Es comunicable: no es inefable sino expresable, no es privado sino público
13. la investigación científica no se limita a los hechos observados: los científicos exprimen la realidad a fin de ir más allá de las apariencias; rechazan el grueso de los hechos percibidos, por ser un montón de accidentes, seleccionan los que consideran que son relevantes, controlan hechos y, en lo posible, los reproducen.
13.1. Los científicos conjeturan lo que hay tras los hechos observados
13.2. Inventan conceptos (tales como los del átomo, campo, masa, energía, adaptación, integración, selección, clase social, o tendencia histórica) que carecen de correlato empírico
13.3. La investigación científica es especializada: una consecuencia del enfoque analítico de los problemas es la especialización.
14. La verificación de la fórmula de un compuesto químico se hace de manera muy diferente que la verificación de un cálculo astronómico o de una hipótesis concerniente al pasado de las rocas o de los hombres.
14.1. La investigación científica es metódica
14.2. Los investigadores no tantean en la oscuridad: saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
15. La racionalidad permite que el progreso científico se efectúe no sólo por la acumulación gradual de resultados, sino también por revoluciones.
16. La ciencia es útil: porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien y para el mal.
