LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN: Son herramientas que le permiten al lector determinar la estructura y ...

1. LOS DOS PUNTOS: representa una pausa mayor que la coma pero, menor que la del punto. se usa en los siguientes casos

1.1. antes de una cita textual y como un llamado de atención. por ejemplo: "dice el refrán: mas vale tarde que nunca"

1.2. antes de una enumeración. por ejemplo, "las cuatro estaciones del año son: primavera, verano, otoño e invierno".

1.3. tras las formulas de cortesía que encabezan las cartas y documentos

1.4. entre oraciones relacionadas sin nexo cuando se expresa causa efecto o una conclusión. por ejemplo, "perdió el trabajo, la casa, el carro: todo por el juego".

2. EL PUNTO Y COMA: representa una pausa mayor que la coma pero, menor que la del punto y seguido. se emplea en los siguientes casos.

2.1. para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas. Por ejemplo, “Su pelo es castaño; los ojos, verdes; la nariz, respingona”.

2.2. Antes las conjugaciones (pero, aunque y mas), cuando se introduce una frase larga.

3. LOS PUNTOS SUSPENSIVOS: están formados por tres puntos en línea y sin espacio entre ellos. Se emplea en los siguientes casos:

3.1. Al final de las enumeraciones abiertas, con el mismo valor que el etcétera. Por ejemplo, “1, 2, 3, …”.

3.2. Cuando se deja una expresión incompleta o en suspenso. Por ejemplo, “A pocas palabras…”.

3.3. Para expresar dudas, temor o vacilación.

3.4. Cuando se reproduce de forma incompleta una cita textual, texto o refrán.

4. SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y AUXILIARES

4.1. De igual manera que los signos de puntuación, los signos auxiliares ayudan a las pausas que el individuo realiza en las entonaciones al leer un texto, lo cual genera coherencia y permite al lector obtener una mejor comprensión.

4.2. Algunos de los signos auxiliares son corchetes ([]), paréntesis (), guion (-), comillas (“”), asteriscos (*), diéresis (¨), apóstrofe (ʼ).

5. EL PUNTO: indica la pausa que se produce al final de un enunciado, después del punto siempre se escribe con mayúscula, salvo en el caso que exista una abreviatura.

5.1. PUNTO Y APARTE: separa párrafos distintos. tras el punto y aparte, la escritura debe de continuar en la linea siguiente, en mayúscula y sangrada

5.2. PUNTO Y SEGUIDO :se emplea para separar los distintos enunciados, que forman un párrafo, después de un punto y seguido se continua a escribir en la misma linea

5.3. PUNTO Y FINAL: es el punto que cierra un texto.

6. LA COMA: marca una pausa breve dentro de un enunciado

6.1. se emplea para separar componentes de la oración o sintagma, salvo que esta precedido por alguna conjugación como y, e, o, u, ni. por ejemplo: Andrea llego de la escuela, hizo los deberes, tomo baño y se durmió.

6.2. se usa para encerrar incisos o aclaraciones y para señalar omisiones. por ejemplo: si vienes, te esperamos; si no, nos vamos.

6.3. separa la parte entera de un numero de la parte decimal. por ejemplo: 3,5 Km

6.4. las locuciones conjuntivas o adverbiales van precedidas y seguidas de, por ejemplo: en efecto, es decir, en fin.

7. SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE ADMIRACIÓN

7.1. El uso de los signos de interrogación (¿?) marca el principio y el fin de una pregunta formulada de manera directa. Por ejemplo, “¿Qué quieres?”.

7.2. Cabe aclarar que en algunos idiomas solo se utiliza un signo de interrogación al final de la frase interrogativa.

7.3. Por su parte, los signos de admiración o exclamación (¡!) son usados en los enunciados que expresan un sentimiento o emoción intensa. Por ejemplo, “¡qué fracaso!”, “¡fuera de aquí!”. También, en las interjecciones, “¡ay!”, “¡oh!”