1. Medio por el cual se integran saberes de varias disciplinas y los conocimientos que adquiere cada individuo en su interacción con el mundo que lo rodea para así dar solución a los problemas reales del contexto en el que vive
1.1. Corresponde a una nueva forma de comprender e integrar los procesos de enseñanza-aprendizaje
1.2. Abarca varias disciplinas con el fin de complementar los saberes lo cual implica reorganizar las metodologías que se implementan en el quehacer educativo.
1.3. Enlaza los contenidos de la educación formal y no formal con el fin de poner en práctica lo que se aprende.
1.4. Su propósito es brindar respuestas al ser humano con el fin que pueda interpretar el mundo que lo rodea.
1.5. El papel del estudiante es fundamental para el aprendizaje.
2. INTERDISCIPLINARIEDAD PROFESIONAL: Articulación de procedimientos y saber (científico y práctico) dirigidas a una profesión
3. INTERDISCIPLINARIEDAD CIENTIFICA: producción de nuevos saberes
4. INTERDISCIPLINARIEDAD PRACTICA: Se apoya en la experiencia del individuo para aplicarse a la resolución de problemas.
5. INTERDISCIPLINARIEDAD ESCOLAR: Difusión del saber científico. Apoya el desarrollo de procesos integradores incorporando la educación formal e informal.
