Aprendizaje Visual

1. Otros estilos de aprendizaje

1.1. Significativo

1.2. Por descubrimiento

1.3. knestésico

1.4. Auditivo

1.5. Otros

2. Obteniendo niveles mas altos al dominio de este aprendizaje

3. COEVALUACIÓN

3.1. Estructura

3.1.1. Se siguió el orden respectivo de las agujas del reloj colocan desde la información primordial a la menos importante

3.2. Contenido

3.2.1. No está saturado de texto y el escrito es pertinente y usa conectores

3.3. Imágenes

3.3.1. Enriquece el mapa mental con estas

3.4. Nota: 4

4. se caracteriza por

4.1. Almacena rapidamente la información

4.2. Visualiza de manera detallada

4.3. Desarrollo de habilidades de pensamiento

4.3.1. Observación

4.3.2. Descripción

4.3.3. Comparación

4.4. Piensa en imágenes

5. Para adquirir estas caracteristicas

6. Es necesario

7. El uso de tecnicas visuales

8. Como

8.1. Mapas conceptuales

8.2. Fichas de estudio

8.3. Organizadores gráficos

8.4. Subrayar con distintos colores

8.5. Lineas de tiempo

9. Autores

9.1. Merchán Price, M. S., & Henao Calderón, J. L. (2011). Influencia de la percepción visual en el aprendizaje. Ciencia & Tecnología Para La Salud Visual y Ocular.

9.2. GÓMEZ HURTADO , M., & POLANÍA GONZÁLEZ , N. R. (2008). ESTILOS DE ENSEÑANZA Y MODELOS PEDAGÓGICOS. Obtenido de Un estudio con profesores del Programa de Ingeniería Financiera: http://repository.lasalle.edu.co/bitstream/handle/10185/1667/T85.08%20G586e.pdf

9.3. González Clavero, M. V. (2011). ESTILOS DE APRENDIZAJE: SU INFLUENCIA PARA APRENDER A APRENDER. Review of Learning Styles.

9.4. Ojeda Cabrera, Á., Díaz Cuéllar, F. E., González Landrián, L., & Pinedo Melis, L. P. (2008). El aprendizaje visual: un aporte de la Informática, Telemedicina, Salud-e y Rede-s (TICs) a la educación. REVISTA Médica Electrónica. .

9.5. Jimenes, M. J. (2008). Cómo diagnosticar y mejorar los estilos de aprendizaje. Procompal.

9.6. Warner, J. (2009). Learning Styles. Facilitator's Guide . En J. Warner, Estilos de Aprendizaje: Perfil de competencias. Guía del entrenador y cuaderno de auto-diagnóstico. Editorial Universitaria Ramon Areces.

10. Es un

10.1. Modelo de aprendizaje