EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA

1. Modelos

1.1. Tradicionalismo

1.1.1. Educar con autoridad.

1.2. Conductismo

1.2.1. Repetición en masa.

1.3. Pedagogías activas

1.3.1. Maestros diseñan ejercicios para conducir al estudiante a su auto-realización.

1.4. Pedagogías críticas

1.4.1. Concientización para generar responsabilidad social con su entorno.

2. La educación tiene varias definicionoes

2.1. Desarrollo integral de la capacidad intelectual, afectiva y moral, según su cultura y sociedad.

2.1.1. La influencia no es sólo del maestro, sino también de: la familia, medios de comunicación, ideologías, política etc.

2.2. Se usa para encauzar, dirigir y potencializar talentos innatos para la contribución del desarrollo humano.

2.2.1. Para esto se necesitan de los 4 conceptos:

2.2.1.1. 1. Aprender a CONOCER

2.2.1.2. 2. Aprender a HACER

2.2.1.3. 3. Aprender a SER

2.2.1.4. 4. Aprender a CONVIVIR

2.3. Transmisión de conocimientos para determinada formación, para la supervivencia y convivencia humana.

3. La pedagogía es una emisora de una visión amplia e integradora del acto educativo. Es una herramienta que utiliza el maestro para transmitir conocimiento. Rafael Florez.