La Investigación y el conocimiento

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
La Investigación y el conocimiento por Mind Map: La Investigación y el conocimiento

1. Ética en la investigación (5)

1.1. Informe Belmont (1978)

1.1.1. (Principios éticos y pautas para la protección de los seres humanos en la investigación)

1.1.1.1. código de Nuremberg

1.1.1.1.1. con el fin de asegurar la las investigaciones hacia los humanos de un modo ético. Y con objetivo proveer un marco analítico para resolver problemas éticos que se originen desde la investigación con sujetos humanos.

1.1.1.2. limites de practica e investigación

1.1.1.2.1. proteger a los sujetos de investigación

1.1.1.3. principios éticos básicos

1.1.1.3.1. Respeto

1.1.1.3.2. Beneficencia

1.1.1.3.3. Justicia

1.1.1.4. principios que debe seguir la investigación

1.1.1.4.1. consentimiento informado

1.1.1.4.2. Información

1.1.1.4.3. voluntariedad

1.1.1.5. - Valoración de riesgos y beneficios

1.2. Declaración de Helsinski

1.2.1. Asamblea general en 1964

1.2.1.1. documento internacional

1.2.1.2. regulación de investigación en seres humanos

1.2.2. Médica sobre sujetos humanos

1.2.2.1. El médico debe actuar solamente en el interés del paciente

1.2.2.2. Debe primar el bienestar del ser antes que la ciencia

1.2.2.3. Promover el respeto del ser, no sé debe abusar de las poblaciones vulnerables, con necesidades particulares, con desventajas económicas, médicas

1.2.3. Proteger vida, intimidad, dignidad y salud de ser

1.2.4. Investigación

1.2.4.1. conocer los requisitos legales y éticos nacionales e internacionales

1.2.4.2. La investigación debe ser respaldada por fuentes bibliográficas científicas vigentes y correctas

1.2.4.3. tienen que pasar por un comité ético

1.2.4.4. se debe considerar la relación riesgo beneficio

1.2.4.4.1. Se justifica solo si la población se beneficia de la investigación

1.2.4.4.2. Se suspende la investigación cuando los riesgos superan los beneficios

1.3. Leyes

1.3.1. Ley 991 DE 2004

1.3.1.1. Principios y valores éticos del acto de cuidado de enfermería

1.3.1.1.1. La esencia de la profesión de enfermería es el cuidado y por medio de este generar

1.3.1.1.2. cuidado debe ser altamente etico puesto que se trata de una persona

1.3.1.1.3. El profesional de enfermería deberá basarse en

1.3.1.1.4. Toda falla o acción anti-etica o anti-deontologica

1.3.1.2. Ley 528 DE 1999

1.3.1.2.1. Principios de la fisioterapia

2. Historia de la ciencia (1,2)

2.1. Que podemos destacar de la época

2.1.1. Se realizaron procesos de investigación , donde se evidenciaba disciplina, pasión y dedicación por descubrir cosas

2.1.1.1. Mediante un proceso de

2.1.1.1.1. Continuidad de cada científico con el seguimiento o ayuda de la información que había descubierto el anterior científico y a partir de ello pudieran tener mas información y poder descubrir mas cosas

2.1.1.2. Realizado por

2.1.1.2.1. Johannes Kepler

2.1.1.2.2. Galileo Galilei

2.1.1.2.3. Edmund Halley

2.1.2. Impacto de nuevo conocimiento sobre la época

2.1.2.1. Tecnología

2.1.2.1.1. Existen mas descubrimientos por que se tiene mas facilidad para encontrar o demostrar nuevas cosas en el mundo

2.1.2.1.2. Como no se tenia la suficiente tecnología en ese entonces los procesos de investigación eran mas demorados y mucho mas complicados

2.1.3. Teoría del conocimiento

2.1.3.1. Según Platon consistía

2.1.3.1.1. Solo lo que puedes ver es real y asi poder identificar lo falso de lo autentico

2.1.3.1.2. Planteo

2.1.3.2. Según Aristoteles

2.1.3.2.1. Lo real para Aristóteles

2.1.3.3. Según Descartes

2.1.3.3.1. conocimiento es una representación en la mente humana de lo que se da fuera de ella. Lo que representa a las cosas en la mente son las ideas.

2.1.3.4. Lock, Hume y Kant

2.1.3.4.1. Lock hay que tener más materia para pensar además por toda representación que tengamos en la mente

2.1.3.4.2. Hume dice que la mente es como una especie de teatro y además hay 2 tipos de impresiones una simple y una compleja

2.1.3.4.3. Kant dice que hay que estructurar el conocimiento y que ese conocimiento no va mas allá de lo que hay en nuestra mente

3. PORQUE LA FISIOTERAPIA ES UN DISCIPLINA PROFESIONAL (3,4,5)

3.1. ARTICULO 1o. DE LA DEFINICIÓN (LEY 528)

3.1.1. La fisioterapia es una profesión liberal, del área de la salud, con formación universitaria

3.1.1.1. sujetos de atención

3.1.1.1.1. individuo,

3.1.1.1.2. la familia

3.1.1.1.3. la comunidad

3.1.1.2. comprensión y manejo del movimiento corporal

3.1.1.3. como elemento esencial de la salud y el bienestar del hombre

3.1.1.4. Orienta sus acciones al mantenimiento

3.1.1.4.1. optimización o potencialización del movimiento

3.1.1.4.2. la prevención

3.1.1.4.3. recuperación de sus alteraciones

3.1.1.4.4. La habilitación y rehabilitación integral de las personas

3.1.1.5. Fundamenta su ejercicio profesional en los conocimientos de

3.1.1.5.1. las ciencias biológicas

3.1.1.5.2. Las ciencias sociales

3.1.1.5.3. Las ciencias humanísticas

3.1.1.5.4. sus propias teorías y tecnologías.

3.2. TITULO II. DEL EJERCICIO DE LA PROFESION DE FISIOTERAPIA ARTICULO 3o

3.2.1. La fisioterapia se encuentra dentro de las ciencias fácticas o reales porque se refiere a hechos que ocurren en el mundo.

3.2.2. ejercicio de la profesión de fisioterapia la actividad desarrollada por los fisioterapeutas en materia de

3.2.2.1. Diseño

3.2.2.2. ejecución

3.2.2.3. dirección de investigación científica, disciplinar o interdisciplina

3.2.2.4. y dirección de investigación científica, disciplinar o interdisciplina

3.2.3. Gerencia de servicios fisioterapéuticos en los sectores de

3.2.3.1. seguridad social

3.2.3.2. salud

3.2.3.3. trabajo

3.2.3.4. Educación

3.3. ARTICULO 4o. REQUISITO PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DE FISIOTERAPIA

3.3.1. Para ejercer la profesión de fisioterapia en Colombia, se requiere acreditar la formulación académica e idoneidad profesiona

3.3.2. la presentación del título respectivo, conforme a la ley y obtener la Tarjeta Profesional expedida por el Consejo Profesional Nacional de Fisioterapia

3.4. Fisioterapia como una ciencia

3.4.1. La fisioterapia se sustenta en conocimientos aportados tanto por la ciencia pura, como por la ciencia aplicada y una parte técnica.

3.4.2. La Fisioterapia es una disciplina/área del conocimiento que se nutre de la

3.4.2.1. tradición

3.4.2.2. la experiencia

3.4.2.3. el razonamiento

3.4.2.4. la ciencia.

3.4.3. La Fisioterapia exige que el conocimiento sea científico y pueda cubrir ciertas características como

3.4.3.1. Objetividad

3.4.3.2. Razonamiento teórico

3.4.3.3. Planteamientos explicativos

3.4.3.4. Pensamiento crítico

3.4.3.5. Sistemático

3.4.3.6. Acumulativo

3.4.3.7. Progresividad en el conocimiento

3.4.3.8. Lenguaje formal que identifica el cuerpo de conocimientos

3.4.3.9. Usa el método científico

3.4.4. su procedimiento en el terreno del saber y hacer común, o en el del saber y hacer científico

3.4.5. Razonamiento práctico-razonamiento teórico

3.4.5.1. La actividad clínica del fisioterapeuta se establece en un marco de actuación donde la acción práctica, unida a la experiencia clínica, en muchas ocasiones

3.4.5.1.1. ocupa el lugar del

3.4.6. Existen cinco dominios de la Fisioterapia los cuales son: Asistencia

3.4.6.1. Asistencia

3.4.6.2. Docencia

3.4.6.3. investigación

3.4.6.4. Administración

3.4.6.5. Gestión

3.4.6.6. La persona: participa al igual que muchas otras ciencias de un mismo objeto de estudio (los seres humanos).

4. Referencias

4.1. 1.Historia de la ciencia 1/6 Que hay ahi fuera - Vídeo Dailymotion

4.2. 2.Grandes ideas de la Filosofía:Epistemología

4.3. 3.Fisioterapia como Ciencia [Internet]. FISIOTERAPIA. 2015 [cited 18 August 2019]. Available from: Fisioterapia como Ciencia

4.4. 4.Meroño Gallut A. Sobre la idea de ciencia en fisioterapia [Internet]. Escuela Universitaria de Fisioterapia. Departamento de Ciencias de la Salud. Universidad Católica San Antonio de Murcia; [cited 18 August 2019]. Available from: http://repositorio.ucam.edu/bitstream/handle/10952/408/FISIOTER2005-4-1-15-18.pdf?sequence=1&isAllowed=y

4.5. 5.Código de Nuremberg (1947)  Declaración de Helsinky (1964)  Informe Belmont (1978) - (Principios éticos y pautas para la protección de los seres humanos en la investigación)  REPUBLICA DE COLOMBIA MINISTERIO DE SALUD - Resolucion Nº 008430 - 4 DE OCTUBRE DE 1993 (Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud)  Ley 528 de 1999 (Ejercicio de la Fisioterapia – Ética profesional)  Ley 911 de 2004 (Código Deontológico de Enfermería)