PLANEACIÓN EDUCATIVA
por Patricia Cruz García
1. Tradicional
1.1. Diagnóstico
1.1.1. Plazos a corto, mediano y largo
1.1.2. Objetivos, estrategias y metas
1.1.3. Resultados planteados
1.2. Implementación
1.2.1. Ejecución de acciones
1.2.2. Programa de actividades
1.3. Evaluación
1.3.1. Juicio de valores
1.3.2. Cuantitativo
2. Situacional
2.1. Grupo de colaboradores
2.1.1. Control de variables
2.2. Políticas públicas
2.2.1. Se rigen por normativa
2.3. Heterogeneidad
2.3.1. Explicadas de diferente manera
3. Retrospectiva
3.1. Determinista
3.1.1. Variables endógenas
3.1.1.1. Valor de salida
3.2. Probabilística
3.2.1. Variables endógenas y exógenas
3.2.1.1. No son contraladas