Escuela de Barbizon

1. La Escuela de Barbizon, armoniza un dibujo vigoroso y una técnica minuciosa que le permite precisar hasta el mínimo detalle de la naturaleza logrando una atmósfera poética no exenta de melancólico dramatismo. De este modo, los de Barbizon se rebelan contra las estructuras opresivas del academicismo imperante.

2. Quienes representaron de un modo más exacto el cambio fueron los paisajistas que integraron la llamada Escuela de Barbizon, y sobre todo el creador de esta escuela, Théodore Rousseau (1812-1867)

2.1. Théodore Rousseau

3. Este pintor, desde 1848, se había refugiado definitivamente en la pequeña aldea de Barbizon, cuando ya era bastante famoso en los medios artísticos de París, adoptando de ese modo una actitud de abierta oposición al sistema vigente, no sólo en el ámbito plástico, sino también en el mismo orden social.

4. Las obras producto del Realismo buscan representar la vida cotidiana y los conflictos vividos con la Revolución Industrial y el clasicismo vivido en la sociedad.

5. Rousseau atrajo en el año 1846

5.1. a

5.1.1. Jules Dupré (1811-1889)

5.1.1.1. y a

5.1.1.1.1. Narcisse-Virgile Díaz de la Peña (1808-1876)

6. La actitud de los pintores de Barbizon supuso una primera marginación voluntaria frente a lo establecido oficialmente, una propuesta de rebeldía ante las imposiciones de unas estructuras opresivas y el testimonio palpable de las posibilidades creativas de grupos que trabajaran al margen del orden imperante.

6.1. Otro componente del grupo fue

6.1.1. Charles Frangois Daubigny (1817-1878)

7. Estilo de Barbizon

7.1. Mantienen un estilo realista, pero de entonación ligeramente romántica, que se caracteriza por su especialización casi en exclusiva en el paisaje y su estudio directo del natural. Esto influirá en el resto de la pintura francesa del siglo XIX, en especial en el impresionismo. Usualmente tomarán sus apuntes al aire libre para realizar sus obras definitivas en sus estudios.