Educación y pedagogía: aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto

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Educación y pedagogía: aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto por Mind Map: Educación y pedagogía: aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto

1. 1. Educación: conceptualización y relaciones.

1.1. 1.1. La educación en el ojo del huracán. El papel de la educación será decisivo para abrirnos a la incertidumbre de lo improbable

1.2. 1.2. Definiciones de educación. Es un porcso dea prendizaje

1.3. 1.3. La educación y el contexto. El punto de partida de todo proceso educativo es el contexto especifico local en donde tiene lugar la practica educativa.

1.4. 1.4. La educación hoy. La educación en la actualidad ha replanteado muchos paradigmas existentes en épocas anteriores. Hoy es importante reflexionar sobre la creatividad, la calidad de la enseñanza y la estandarización de las escuelas.

1.5. 1.5. Sistemas educativos del mundo. Cada país presenta un sistema educativo que se ha forjado según su contexto, necesidad y particularidad.

1.6. 1.6. Políticas educativas. Según la UNESCO: Aprender a conocer-Aprender a hacer-Aprender a ser-Aprender a convivir. En Colombia las leyes (o políticas) vigentes son: la ley 115 y la 119, esta última reestructura al SENA.

1.7. 1.7. Formación profesional integral del SENA. Inició en 1957, hasta 2017 son seis décadas contribuyendo con la formación técnica de los colombianos uniendo el "mundo del trabajo" con "el mundo de la vida".

2. 2. Pedagogía: teorías y modelos.

2.1. 2.1. Introducción: la pedagogía no se puede reducir a un simple saber instrumental.

2.2. 2.2. Tradicionalismo: aquí el maestro es un depositario de conocimiento. Este modelo caracterizó a la sociedad del medioevo. Se procuraba la formación de un hombre que respondiera a la copia de un ideal religioso.

2.3. 2.3. Conductismo: es un modelo centrado en tareas.

2.4. 2.4. Pedagogías activas: el educando es el centro del proceso.

2.5. 2.5. Pedagogías cognitivas: se centra en el aprendizaje y en el sujeto que aprende.

2.6. 2.6. Pedagogías socio constructivas: juntos se aprende mejor.

2.7. 2.7. Pedagogías críticas: la educación hace personas libres y autónomas.

2.8. 2.7. Enfoque pedagógico SENA: se fundamenta en el desarrollo humano del aprendiz.