1. Métodos híbridos: son aquellos usados tradicionalmente en la investigación cuantitativa y como métodos también valiosos para el desarrollo de estudios cualitativos.
1.1. Investigación-acción
1.2. Análisis de contenido
2. Fundamentos
3. Texto
3.1. Entrada al campo
3.1.1. Perspectivas para interactuar.
3.1.1.1. -Compresión de procesos de investigación
3.1.1.2. -Relación entre problema y método
3.1.1.3. ¿Cómo asegurar la colaboración de los participantes?
3.1.1.4. -Estrategia de toma de datos
3.1.2. Decisiones para entrar:
3.1.2.1. ¿Cuánta participación se requiere?
3.1.2.2. ¿Rol de extraño, visitante, novato o de dentro?
3.1.3. Técnicas para levantar datos.
3.1.3.1. -Datos verbales:
3.1.3.1.1. -Entrevistas:
3.1.3.2. Datos visuales:
3.1.3.2.1. -Observación:
3.2. Colecta de datos
3.2.1. Técnicas de obtención de datos:
3.2.1.1. Métodos básicos: en esta sección hablaremos de los procedimientos más comunes para obtener los datos de una investigación cualitativa.
3.2.1.1.1. Observación
3.2.1.1.2. Auto-observación
3.2.1.1.3. Entrevista
3.2.1.1.4. Fotobiografía
3.2.1.1.5. Narrativa o análisis narrativo
3.2.1.1.6. Grupo Focal
3.2.1.1.7. Investigación Endógena
3.2.1.1.8. El cuestionario en la investigación cualitativa
3.2.2. Organización de datos
3.2.2.1. Registro, edición y construcción de la "nueva realidad" a ser interpretada.
3.2.2.1.1. -Los hechos o escenas que pueden ser analizadas una después de otra. -El elemento menor o mayor del material.
4. Teoría
4.1. Preguntas de investigación
4.1.1. ¿Cuáles serán las consecuencias benéficas del estudio?
4.1.2. ¿Cómo puede obtenerse el consentimiento informado de los participantes?
4.1.3. ¿Quién debe otorgar este consentimiento?
4.1.4. ¿Cuánta información sobre el estudio es factible dar de antemano?
4.1.5. ¿Cómo se va a proteger la confidencialidad de las personas que participen?
4.1.6. ¿Quién tendrán acceso a la información obtenida?
4.1.7. ¿Qué tan importante es que las personas permanezcan en el anonimato?
4.1.8. ¿Cómo se puede ocultar la identidad de las personas participantes?
4.1.9. ¿Existe la posibilidad de que surjan problemas legales?
5. Son en su mayoría las investigaciones de Ciencias sociales donde existe íntima relación entre diseño, técnicas análisis y construcciones teóricas que en la práctica inválida una separación tajante de las etapas de la misma.
5.1. Características
5.1.1. La intima relación del investigador con el sujeto o fenómeno de estudio.
5.1.2. El trabajo de campo es el principal elemento de recolección de información.
5.1.3. La guía de observación es uno de los instrumentos principales.
5.1.4. Observación participante.
5.1.5. Los diseños muéstrales no responden a métodos estadísticos.
5.2. Pasos para una investigación cualitativa
5.2.1. -Paso 1: definir tema, problema y preguntas.
5.2.2. -Paso 2: importancia y relevancia del estudio.
5.2.3. -Paso 3: viabilidad del proyecto
5.2.4. -Paso 4: definir objetivos del proyecto de investigación.
5.2.5. -Paso 5: búsqueda bibliográfica; elaborar marco bibliográfico.
5.2.6. -Paso 6: fundamentar la elección del paradigma cualitativo para responder la(s) pregunta(s).
5.2.7. -Paso 7: definir paradigma interpretativo.
5.2.8. -Paso 8: definir características de los participantes.
5.2.9. -Paso 9: definir procedimientos para la obtención de la información.
5.2.10. -Paso 10: análisis de datos; definir la forma de organizar y analizar la información.
5.2.11. -Paso 11: elaboración del informe final
6. Interpretación
6.1. Codificación
6.1.1. La codificación tiene tres niveles de abstracción:
6.1.1.1. Abierta: concepto bajo categorías para clasificar el material.
6.1.1.2. Axial: Pregunta a las categorías por las causas y consecuencias de un fenómeno, su contexto y las estrategias de los implicados.
6.1.1.3. Selectivo: se establecen categorías centrales de análisis, que no surgen del material, son llevadas a él.