Los siete saberes necesarios para la educación del futuro

1. Los principios de un conocimiento pertinente

1.1. Se aplica un conocimiento que debe ser completo y no fragmentado

2. Enseñar la identidad terrenal

2.1. El conocimiento de los desarrollos de la era planetaria, y el reconocimiento de la identidad terrenal, deben convertirse en mayores objetos de la educación

3. Enfrentar las incertidumbres

3.1. La educación deberá comprender la enseñanza de las incertidumbres que han aparecido en la ciencia

3.1.1. Se enseñan estrategias para enfrentar riesgos

4. Enseñar la comprensión

4.1. El planeta necesita comprensiones mutuas en todos los sentidos.

4.1.1. Su estudio se centra en la causa de racismos, xenofobias y desprecios

4.2. Es una de las bases más seguras para la educación, sin embargo, actualmente se encuentra ausente en las enseñanzas

5. Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión

5.1. Hay que conocer al estudiante

5.1.1. Capacidades

5.1.2. Habilidades

5.1.3. Dificultades e imperfecciones

5.2. Se desarrollan ciertas características

5.2.1. Cerebrales y mentales

5.2.2. Culturales de conocimiento

5.2.3. Psíquicas y físicas

6. Enseñar la condición humana

6.1. El ser humano es un sujeto

6.1.1. Biológico

6.1.2. Físico

6.1.3. Psíquico

6.1.4. Social

6.1.5. Cultural

6.1.6. Histórico

7. La ética del género humano

7.1. Todo desarrollo humano debe comprender el desarrollo conjunto de las autonomías individuales, de las participantes comunitarias y la conciencia de ser humano