MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD

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MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD por Mind Map: MEDICIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD

1. CRITERIO EMPÍRICO

1.1. Se eligen los reactivos para una escala de personalidad en estrictos términos de la posibilidad que ofrecen para discriminar entre dos grupos bien definidos de examinados.

1.2. Metodología: Hay dos grupos, uno control y el otro de "criterio". En donde, el último de los nombrados ,es un grupo que ya está clínicamente definido

1.3. EJEMPLO: MMPI y SII.

2. ANÁLISIS FACTORIAL

2.1. EXPLICACIÓN: La finalidad básica consiste en identificar las dimensiones (factores) que subyacen a una cantidad de observaciones, lo cual se logra al examinar las interrelaciones(correlaciones) entre todas las observaciones.

2.2. EN PERSONALIDAD: El proceso supone examinar las correlaciones entre muchos reactivos de la prueba.

2.3. METODOLOGÍA: 1) Se selecciona un # de reactivos el cual por lo general es grande y se aplica a una muestra representativa de gente. 2) El creador de la prueba determina las correlaciones entre las respuestas. 3) Se aplica el ANÁLISIS FACTORIAL. 4) Interpreta los resultados, asignando un nombre conciso a cada factor describiendo el significado de las dimensiones subyacentes.

2.4. EJEMPLO: NEO PI-R

3. ENTENDER el MÉTODO utilizado para elaborar una prueba MEJORA LA COMPRENSIÓN de como es que se puede utilizar el instrumento.

4. TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

4.1. BASE: El creador de la prueba asume una determinada posición teórica sobre la personalidad humana y luego elabora reactivos en la prueba que reflejen esa teoría.

4.2. EJEMPLO: TEORÍA PSICOANALÍTICA DE FREUD, TEORÍA DE LA PERSONALIDAD DE JUNG, TEORÍA FENOMENOLÓGICA DE CARL ROGERS, TEORÍA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES DE KELLY

5. Cada prueba tiene su propio estilo pero en la PRÁCTICA se emplea una combinación de diversos métodos en alguna etapa del desarrollo de la prueba.

6. INVENTARIO DE PERSONALIDAD

6.1. Es el otro nombre de las "PRUEBAS DE PERSONALIDAD OBJETIVA"

6.2. Es una denominación extraña, que solo se presenta en las pruebas de personalidad y de intereses vocacionales.

6.3. El Término significa "prueba"

7. CONTENIDO

7.1. Conocido también como Método Lógico o Racional

7.2. Los Reactivos de las Pruebas y las Escalas se elaboraron con base en una comprensión simple y sencilla de lo que se quiere medir. SE ASEMEJA A UNA ENTREVISTA

7.3. Fue la base para la elaboración de la primera prueba de personalidad de uso generalizado la HOJA DE DATOS PERSONALES DE WOODWORTH (EJEMPLO)

8. TÉCNICAS PROYECTIVAS

8.1. CARACTERÍSTICAS: 1) Los reactivos de las pruebas por lo general son ESTÍMULOS RELATIVAMENTE AMBIGUOS. 2)Utilizan un FORMATO DE RESPUESTA O FORMATO DE RESPUESTA LIBRE.

8.2. HIPÓTESIS PROYECTIVA: Son los fundamentos subyacentes en las técnicas proyectivas.

8.3. Sí el estímulo para una respuesta es ambiguo, entonces la dinámica de la personalidad del examinado determinará la respuesta.

8.4. SON EXCELENTES para descubrir rasgos de la personalidad profundamente arraigados, quizá inconscientes. Mientras que las pruebas de personalidad objetiva se encargan de rasgos superficiales.

8.5. Se usa principalmente en el método de examinación PSICOANALÍTICO Y GESTÁLTICO.

8.6. DOS USOS: 1) Evaluación de casos individuales. 2) Investigación

8.7. EJEMPLO: PRUEBAS DE MANCHAS DE TINTA DE RORSCHARCH