COSTRUTTIVISMO

1. RADICI

1.1. cybernetica

1.2. psicologia

1.3. operazionismo

2. ruolo docente

2.1. SCAFFOLDING

3. CORRENTI

3.1. costruttivismo radicale

3.2. costruttivismo sociale

3.3. approccio situazionista

3.4. costruttivismo interazionista

4. DIDATTICA

4.1. nuove tecnologie

4.1.1. dall'insegnante allo STUDENTE

4.1.2. centralità del FARE

4.1.3. > MOTIVAZIONE alunni

4.1.4. COOPERAZIONE

4.2. APPRENDIMENTO = COSTRUZIONE

4.2.1. collaborazione

4.2.2. analisi casi reali

4.2.3. complessità realtà

4.2.4. riflessione