Metodo precede y procede
Elizabeth Martinezにより
1. Precede
2. fase Nro 4 Diagnostico Educacional y organizacional
3. Los objetivos especificos de esta fase es: dentificar los factores detras de la conductas que se desean modificar y objetivos al alcanzar identificando factores mas importantes
4. Factores Habilitadores permite el cambio, deseado, afecta el compotamiento directa o indirectamente atravez de un factor ambiental
5. Factores reforzadores Adquisicion de nuevos conocimientos y habilidades motivacon de la comunidad educativa.
6. Factores Predisponentes adquirir conocimietos modificar creencias adquirir habilidades
7. Procede
8. Fase 7 Evaluacion del Proceso Determina si fue desarrollado de acuerdo a lo planeado mide las actividades y calidad del programa
9. Fase Nro 8 Implementacio del Programa Evalua si fueron alcanzados los objetivos
10. Fase Nro 8 Implementacion del Programa
11. Fase Nro 6 Programa de Educacion para la salud
