Teorías de la Psicología social

1. Perspectiva socio-cultural

2. Teoría de la identidad social

3. Teoría de toma de decisiones

4. Teoría de la Interdependencia

5. Asume que la gente está motivada para ganar recompensas y evitar costos, calculando los beneficios y costos de cada acción y escoge la mejor, siendo a mejor opción aquella que les traiga mayores beneficios y menos costos.

6. La consecuencia que una persona recibe, depende de la conducta de una o más personas, y su conducta trae consecuencias a los demás.

7. El contexto en el que el individuo se desarrolla influye en sus pensamientos, sentimientos y conductas. La cultura se enseña a las generaciones mediante la socialización.

8. La consecuencia de que una persona se defina a si misma a partir de su pertenencia a un grupo social. Esta identidad se conforma de procesos individuales, como lo es la autoevaluación del sujeto; procesos grupales, como la comparación de los grupos a los que pertenece para definir los que son más importantes y los que no son tan significativos, con lo que se da la distintividad social; y procesos macrosociales en los que el contexto determina que unos grupos sean más valorados que otros

9. Teoría Motivacional.

10. Teoría del Aprendizaje.

11. Teoría de la justificación del sistema.

12. Teoría cognoscitivas

13. Situaciones específicas o interacciones sociales pueden formar o incrementar las necesidades y deseos.

14. La conducta actual de una persona está determinada por su aprendizaje previo, que se convierten en hábitos que se utilizan en situaciones similares de donde se aprendieron. Existen tres mecanismos por los que se da el aprendizaje social: 1) Por asociación: se asocia una conducta a una situación 2) Por refuerzo 3) Aprendizaje observacional: se aprende a través de los otros.

15. -La conducta depende de cómo la persona percibe la situación social. -Distinguir entre figura y fondo. -Se preocupa más por la percepción y/o interpretación del sujeto ante las situaciones actuales, más que ocuparse de la situación real.

16. Las personas prefieren creer que el sistema social al que pertenecen es justo y legítimo, y se resisten a creer que es injusto. En los grupos favorecidos (económicamente) esta creencia concuerda con deseos básicos que son a) creer que uno mismo es valioso y b) creer que el sistema es valioso y respetable. En cambio en los grupos desfavorecidos la creencia crea una crisis de legitimación, pues a) aceptar que el sistema es legítimo da a entender que su situación depende de déficit en el individuo o grupo y b) si se cree que él es alguien valioso entonces el sistema es quien le quita lo que le corresponde, por lo tanto este sistema no sería legítimo.

17. DOS PRINCIPIOS:

18. Focalización

19. Catergorización

20. tendencia a agrupar lo que se percibe.

21. Atender a los estímulos más prominentes.