1. Conocimientos conceptuales
2. Conocimiento estratégico
3. Conocimiento meta cognitivo
4. Educación virtual
4.1. Aprendizaje significativo
4.1.1. Elementos Tecnológicos (TICs)
4.1.1.1. Aprender de modo cooperativo
4.1.1.2. Discriminar información
4.1.1.3. Habilidades instrumentales y destrezas
4.1.1.4. Acceder de forma ágil y rápida a fuentes de información.
4.1.2. Elemento investigativo
4.1.2.1. Búsqueda extra de información
4.1.2.2. Toma de errores como oportunidades
4.1.2.3. Rompe dependencia hacia el tutor
4.1.3. Contenido significativo
4.1.3.1. Pensamiento de orden superior
5. Procesos cognitivos básicos
5.1. análisis y organización de la información
5.1.1. Observación
5.1.2. Comparación
5.1.3. Relación
5.1.4. Clasificación
5.1.5. Descripción
6. Estrategias
6.1. Cognitiva
6.1.1. Re circulación de la información
6.1.1.1. Organización
6.1.1.1.1. Simple
6.1.1.1.2. Compleja
6.1.1.2. Elaboración
6.1.1.2.1. Clasificación
6.1.1.2.2. Jerarquización y organización
6.1.1.3. Re circulación
6.1.1.3.1. Repaso simple
6.1.1.3.2. Apoyo al repaso
6.2. Metacognitiva
6.2.1. Auto regulación de conocimiento
6.2.1.1. Planeación
6.2.1.2. Supervisión
6.2.1.3. Evaluación
6.3. Manejo de recursos
6.3.1. Organización del tiempo
6.3.2. Ambiente de estudio
6.3.3. Regulación de esfuerzo
6.3.3.1. Auto-motivación
6.3.3.1.1. Análisis de casos
6.3.3.1.2. Discusiones abiertas
6.3.3.2. Auto-modelado
6.3.3.2.1. Cooperación
6.3.3.3. Reducción de la ansiedad
6.3.3.3.1. Expresión y comunicación de sentimietos
6.3.3.3.2. Reconocimiento y re-orientación de expectativas
6.3.4. Aprendizaje en pares
6.3.4.1. Aprender de otros
6.3.4.1.1. Planificación
6.3.4.1.2. Desarrollo
6.3.4.1.3. Evaluación