Educação à Distância - EaD
Paulo Vitor Paulogeoにより
1. Investimentos
1.1. Predominância da iniciativa privada
1.2. Grande crescimento pelo país, mas a concentração não atinge áreas mais carente desse tipo de proposta de educação.
2. Evasão
2.1. A evasão dos discentes geralmente acontece por diversos motivos e em quantidade está bem parecida com a presencial
2.2. A não compreensão da modalidade ou mesmo as dificuldades enfrentadas se somam para esse processo. Ex: Dificuldade em organizar o tempo.
3. Funções
3.1. Formação de professores
3.2. Resultado para exigências de politicas publicas. Ex: PNE
4. Lei de diretrizes e bases - 9394/1996.
4.1. Estruturação e regulamentação
4.1.1. Criação de Secretaria especifica e criação da Universidade Aberta do Brasil
4.1.2. Novas tecnologias da Informação e Comunicação
4.1.3. Como fiscalizar a qualidade e efetividade ?
5. Modalidade de Educação
5.1. O estudante consegue estudar com FLEXIBILIDADE de espaço e de tempo
5.1.1. Figura do Tutor no processo de ensino e Aprendizagem.
5.2. Pode ser pensada como uma forma de complementar a educação superior presencial.
5.2.1. Resposta a grande demanda pela Formação superior.