AULAS
Maria Magdalena Ramirez Martinezにより
1. PREVENCIÓN= Propuestas
2. INTELIGENCIA EMOCIONAL
2.1. Alumnos
3. ANALFABETISMO EMOCIONAL
3.1. falta de pertenencia
3.2. Acceso a programas educativos
3.3. Empleo
3.4. Actividades ocupacionales
4. MODELO EDUCATIVO
5. CONFLICTOS, VIOLENCIA, ANSIEDAD, ESTRES, DROGAS, SUICIDIO,DEPRESIÓN.
6. FAMILIA
7. PRESIONES EXTERNAS (condiciones laborales)
7.1. Contexto organizacional y social
7.2. Relación educativa
7.3. Factores personales e individuales
8. DOCENTES
8.1. Modelo de aprendizaje socio-emocional mayor impacto para los alumnos
8.2. Afrontar con éxito contratiempos cotidianos y estrés laboral
8.3. Aprender a razonar, comprender y regular nuestras emociones (ansiedad,ira, depresión= burnout)
9. Estructura intelectual del niño
9.1. Contenidos intelectuales
9.2. Vertiente emocional