Twitter運用案(APEくん活用)

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Twitter運用案(APEくん活用) により Mind Map: Twitter運用案(APEくん活用)

1. プロフィール欄

1.1. 毎回TOEICで満点を撮り続けるバナナ嫌いな猿。株式会社グローレンに勤務。

2. ポジショニング

2.1. APEくん@サルでもわかる最速スコアアップTOEIC講師

2.2. 実績推し

2.2.1. TOEIC満点

2.2.2. 試験開始後XX分で退席する実力

2.3. 短期間でのスコアップ

2.4. サルでもわかる

2.5. キャラ推し

2.5.1. 几帳面

2.5.2. 嫌いな食べ物:バナナ

2.5.3. 好きな食べ物:餃子

2.5.4. 趣味:ゴルフ

2.5.5. 憧れの車:ベンツ

2.5.6. 語尾に「ござる」が付く

2.5.6.1. 昔バザールでござーるという似たのがあった・・・

3. 運用方法

3.1. 初期運用

3.1.1. 最初はフォロワーの幅を広げるために少し広めのツイートをする

3.1.1.1. TOEIC → 英語

3.2. どうやってエンゲージメントを高めるか?

3.2.1. 1日5〜10ツツイート

3.2.1.1. TOEIC勉強方法に関する発信

3.2.1.2. 趣味に関する発信

3.2.1.3. TOEIC受講生のモチベーションに繋がる発信

3.2.1.4. 質問された内容の発信

3.2.1.4.1. 教材への問い合わせ

3.2.1.4.2. 受講生からの問い合わせ

3.2.1.5. アンケートをとる発信

3.2.1.6. 無益な発信

3.2.1.6.1. APEくんのキャラなど

3.2.1.6.2. 特に実績推しはハードル高く感じるため親近感多めで

3.2.1.7. バズるツイート共通点

3.2.1.7.1. ・多くの人がしてそうなことを「〜をしてはいけない」という注意喚起 ・専門家しか知らないけど、一般の人にも関係ある情報 (または知ってそうで勘違いしてそうな情報) ・多くの人が共感している(表面的にしてそうな)ことをユーモア交えて柔らかく否定する ・自分には関係ないけど、とある業界の闇をあぶり出した内容 (悪いことは広めなきゃと思ってツイートする) ・みんなにとっての危険をリマインドする ・みんなが持ってそうなネガティブな感情をうまく代弁する ・みんなにとって理想的なほっこり話である事実を中心に伝える ・おもしろいもの ・パッと見て写真が可愛いもの ・言い当て妙で、その通りだと納得させられるもの

3.2.2. Peingで質問箱を儲ける

3.2.2.1. 質問に答えていく

3.3. フォロワーの増やし方

3.3.1. ブログからもTwitterに人が集まるようにTwitterアカウントの埋め込みを貼る

3.3.2. 気になるアカウントにリプしまくる

3.3.3. 1.フォローされてない人のことをフォローする(通知欄で気づく) 2.誰かにRTされることで、フォロワー外の人のタイムラインに表示される 3.誰かにいいねされることで、同様にタイムラインに表示される 4.自分が引用RTしたツイートがそのままRTされることで、同様にタイムラインに表示される 5.フォローされてない人のツイートをRTする(通知欄で気づく) 6.フォローされてない人にメンションを飛ばす 7.フォローされてない人のツイートにリプライする 8.誰かのリプ欄でリプライをしているのを他の人が見る

3.4. 固定ツイートの導線

4. 想定読者

4.1. これからTOEIC650点を目指す20〜30代のサラリーマン