LEER PARA ENTENDER Y TRANSFORMAR EL MUNDO. CARLOS LOMAS
Belcy Valenciaにより
1. EL TEXTO
1.1. Intención comunicativa
1.2. adecuación del lexíco
1.3. coherencia
1.4. competencia gramatical
2. EL LECTOR
2.1. UTILIZA ESTRATEGIAS COMO
2.1.1. MUESTREO
2.1.2. PREDICCION
2.1.3. INFERENCIA
2.1.4. AUTOCORRECCION
2.1.5. VERIFICACION
3. LECTURA
3.1. EXPRESIÓN DISCURSIVA
3.2. Ideología
3.2.1. visión de mundo
3.2.1.1. Autor
4. SABER SOCIOCULTURAL
5. TRABAJO COLABORATIVO
6. EL CONTEXTO
6.1. intertextual
6.2. textual
6.3. extratextual
6.4. socio-cultural
7. EL LECTOR
7.1. TRAE CONSIGO
7.1.1. UN PROPOSITO
7.1.2. UN CONOCIMIENTO PREVIO
7.1.3. UN NIVEL DE DESARROLLO CONGNITIVO
7.1.4. UNA SITUACION EMOCIONAL
7.1.5. UNA COMPETENCIA LINGUISTICA
8. ESCRITURA
8.1. EXPRESIÓN
8.1.1. Prosa
8.1.1.1. estética
8.2. CONTENIDO
8.2.1. manifiesto
8.2.2. habilidadescomunicativas