1. Kontakt
1.1. @youthpart
1.2. youthpart@ijab.de
1.3. http://youthpart.eu
1.4. http://youthpart.de
2. herausfordernde Perspektiven
2.1. gesellschaftliche Entwicklung in Wirtschaft und Demokratie neu aufstellen
2.1.1. open empowerment
2.2. Umbruch der PädagogInnen-Ausbildung jetzt
2.3. to do: erneuertes Urheberrecht, freie Nutzungsrechte für Bildung
2.3.1. proprietäre Systeme
2.3.2. Gatekeeper (apple z.B.)
2.3.3. sopa pipa acta
2.4. Perspektive "öffentlich rechtliche" Netzwerke und Medien
2.4.1. Macht aufbrechen
2.4.2. Alternativen für Kinder und Jugendliche (zu google AGBs und facebook - Monarchie)
2.5. Programmieren lernen!
3. Partizipation
3.1. Merkmale
3.1.1. http://dialog-internet.de/documents/10157/38073/DialogInternet_Partizipation_Positionspapier_110525.pdf
3.2. Verankerung als Prinzip
3.3. Information als Voraussetzung
3.3.1. open data
3.3.2. open knowledge
4. Neue Idee
5. Medienkompetenz
5.1. Ziele
5.1.1. http://www.medienpaedagogik-praxis.de/2011/11/28/jmstv-medienkompetenz/
5.1.2. http://www.mindmeister.com/106517184/medienkompetenz-ziele-konkretisiert
5.2. Umsetzungsstrategien
6. keine Bildung ohne Medien
6.1. Forderungen
6.1.1. http://www.keine-bildung-ohne-medien.de/
6.2. Umsetzungsstrategien
6.3. aber, keine Medien ohne Bildung!
7. Paradigmenwandel
7.1. Lernen
7.2. Beziehungen
7.3. Lebensziele
7.4. Beteiligung
7.5. Pädagogik der Navigation
7.5.1. http://www.kopaed.de/kopaedshop/index.php?PRODUCT_ID=214
8. 30.1. 18Uhr
8.1. http://www.gruene.landtag.nrw.de/beitrag/internetzugang-durch-bildung
8.2. offene Wikimap
8.3. Etherpad zur Diskussion
8.3.1. http://www.yourpart.eu/p/sozialesnetz
9. /me
9.1. Jürgen @Ertelt
9.2. http://www.ijab.de/
9.3. http://dialog-internet.de/web//initiativen_youthpart
10. social media heute
10.1. Prisma
10.1.1. http://www.ethority.de/weblog/wp-content/themes/ethority_v2/prismafiles/smprism2_web_medium.jpg
10.2. Spektrum
10.2.1. http://t3n.de/news/wp-content/uploads/2011/06/infografik_internet_in60seconds-595x420.jpg
10.3. Versorgung
10.4. Zugang
10.4.1. eingeschränkt durch Begrenzung
10.4.1.1. Ausbau
10.4.1.2. rechtlich
10.4.2. Netzneutralität
10.4.3. Internet weiterhin Sonderfall
10.5. Schwarmkommunikation
10.6. Bildung durch Internetzugang
11. Internet > Durchdringung der Gesellschaft
11.1. Elektrifizierung
11.2. Gesellschaftsbetriebssystem nach Gunter Dueck
11.2.1. http://www.youtube.com/watch?v=woA4R3KrACg&feature=related
11.2.2. http://www.omnisophie.com/downloads/10.1007_s00287-011-0581-4.pdf
11.3. gesellschaftlicher Zugang durch Internet
12. benachteiligt gehaltene und verhaltensoriginelle Heranwachsende
12.1. veränderte Lebenswelten
12.2. veränderte Kommunikation
12.3. nicht kompatibel zum status quo
12.4. kaum Entsprechungen
13. Bildung heute
13.1. Schule
13.2. Ausbildung
13.3. Jugendarbeit
13.4. Educamper
13.4.1. http://educamp.mixxt.de/
13.5. Inseln neuen Lernens
13.6. diadacta
13.6.1. Auseinandersetzung apple ibook Schulbücher
13.6.1.1. http://www.golem.de/1201/89189.html
13.6.1.2. http://www.ftd.de/karriere-management/karriere/:lehrmaterialien-klassenkampf-ums-i-pad/60160643.html
13.7. Internet wird Schule und Universität
14. Medienwandel
14.1. vom Buch zum Tablet
14.1.1. ibook Autorensystem
14.1.1.1. http://gutjahr.biz/blog/2012/01/g-testet-ibooks-author/
14.1.2. mobiles entdeckendes Lernen
14.1.2.1. http://edunauten.net/