inclusión y respeto a la diversidad
Lorena Nuñez Jaraにより
1. curriculum nacional L.G.E
1.1. flexibilidad curricular
1.2. asegura educación pertinente y de calidad
2. alumnos/as con diferencias
2.1. autonomia
2.2. culturales
2.3. religuiosas
2.4. sociales
2.5. individuales
3. Respuesta Educativa
3.1. P.I.E
3.2. Trabajo colaborativo
3.3. presentación de información
3.4. formas de respuesta
3.4.1. valoración de la diversidad e inclusión
3.4.2. flexibilidad de resp. educativa
4. decreto N°83
4.1. define,orienta, diagnostica alumnos con N.E.E
4.2. adecuación curricular para quienes requieran
4.3. Necesidades educativas
4.3.1. N.E.E Permanentes
4.3.1.1. déficit o discapacidades presentes en toda la vida.
4.3.2. N.E.E Transitorias
4.3.2.1. dificultades de aprendizaje que se presentan en algún momento de la etapa escolar y luego desaparecen