Guía de Idioma

1. Origen y evolución del castellano: nació en el norte peninsular, en la zona que se conoce como al sur de Cantabria y al sur de burgos. Después de extenderse por la gran mayoría del territorio peninsular, en 1492 fue llevado a américa

1.1. 1.La iberia prerromana: Antes de la llegada de los romanos, estaba habitada por varios pueblos que hablaban lenguas diferentes

1.2. 2.La ocupacion romana: En el 218 a.c los romanos llegan a la peninsula Iberica trayendo con ellos el latín Vulgar que hablaban legionarios y colonos.

1.3. 3.Las invasiones germánicas: En la Peninsula hubo varias invasiones de pueblos germanicos como los visigodos, ellos traían su propia lengua, el gótico pero la abandonaron y aprendieron el latín, pero algunas palabras pasaron a este como superestrato.

1.4. 4. Invasion musulmana: En 711 fue la fragmentación del latín, al norte nacieron variantes del latín como: portugués, catalan y el castellano.El resto de la peninsula nacio el mozarabe, resultado del latin con el arabe(adstrato)

2. La métrica ( Clases de estrofas)

2.1. PAREADO Dos versos que riman entre sí. Normalmente la rima es consonante. Pueden ser de arte mayor o menor:

2.2. TERCETO Tres versos de arte mayor que riman en consonante; el primero con el tercero y el segundo queda suelto

2.3. SOLEÁ Tres versos de arte menor que riman el primero con el tercero en asonante y el segundo queda suelto

2.4. CUARTETO Cuatro versos de arte mayor que riman en consonante, el primero con el cuarto y el segundo con el tercero

2.5. REDONDILLA Igual que el cuarteto, pero de arte menor

2.6. SERVENTESIO Cuatro versos de arte mayor que riman en consonante, el primero con el tercero y el segundo con el cuarto

2.7. CUARTETA Igual que el serventesio pero de arte menor

2.8. COPLA Cuatro versos de arte menor que riman en asonante los pares y quedan sueltos los impares

2.9. QUINTETO Cinco versos de arte mayor con rima consonante y sin esquema fijo, pero debe seguir las siguientes normas

2.10. LIRA Los versos segundo y quinto son endecasílabos y el primero, tercero y cuarto son heptasílabos. La rima es consonante; el primero con el tercero y el segundo con el cuarto y el quinto

2.11. ROMANCE Versos octosílabos con rima asonante en los pares y quedan sueltos los impares. Sin número fijo de versos

3. Figuras literarias

3.1. Aliteración es la reiteración o repetición de sonidos (fonemas) semejantes en un texto o fragmento literario

3.2. Anáfora: es una figura retórica que consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de un verso o enunciado.

3.3. El hipérbaton es una figura retórica en la cual se altera la sintaxis habitual de una oración, principalmente con fines métricos o de énfasis.

3.4. Alegoría figura literaria o tema artístico, que pretende representar una idea valiéndose de formas humanas, de animales, y/o de objetos cotidianos

3.5. La hipérbole es un recurso estilístico literario que consiste en exagerar cantidades, cualidades, características, costumbres etc.

3.6. Pleonasmo consiste en añadir enfáticamente a una frase más palabras de la necesarias para su comprensión con el fin de embellecer.

3.7. Metáfora expresa por medio de una realidad o concepto diferentes con los que lo representado guarda cierta relación de semejanza.

3.8. Antítesis. consiste en contraponer dos sintagmas, frases o versos en cada uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta o contraria

3.9. Símil utiliza el recurso de la comparación o semejanza entre términos literarios.

4. Lenguaje: Sistema de signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por escrito.

4.1. Lenguaje: Sistema de signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por escrito.

4.1.1. Habla: Capacidad de hablar o de comunicarse con palabras que tienen los seres humanos.

5. Variación social y lingüística:La variación social reconoce las distintas características en el habla según los estratos socioculturales, como la edad, cultura, género, profesión, entre otros. Esto permite distinguir:

5.1. Nivel Popular: Propio de la mayoria de habitantes corresponde a un nivel medio de instrucciones. Caracteristicas: gran expresividad, uso de muletillas y oraciones inacabadas.

5.2. Nivel Vulgar: Es el lenguaje utilizado por personas de un bajo nivel de instrucción o con un vocabulario escaso. Caractersisticas:Alteracion sistematica, palabras malsonantes.

5.3. Nivel Estándar: no es tan riguroso como el culto pero exige el uso correcto de la lengua, léxico preciso pero menos rico que el nivel culto y habitual en los medios de comunicacion.

5.4. Nivel Culto: sistema del habla empleado por personas cultivadas o con cierto grado académico, uso extremadamente cuidado de la lengua, gran riqueza en léxica y sirve como correcion de los niveles inferiores

6. Oraciones o frases Según su modalidad:

6.1. Enunciativa: Afirma o niega algo Interrogativas:Sirven para preguntar Exclamativas:Indica admiracion o sorpresa Imperativas:Indica ruego Desiderativas:Indica deseo Dubitativas:Indica duda

7. Sonido:Los sonidos sirven para distinguir palabras, como por ejemplo el sonido permite diferenciar la palabra. Las letras:Las letras son la forma de representar esos sonidos al escribir

8. Diptongo:Es el conjunto de dos vocales que se pronuncian en una misma sílaba.Pueden ser:Dos vocales cerradas, Si la palabra esta acentuada, la tilde se coloca siempre sobre la vocal abierta.

9. Triptongo:Es el conjunto de tres vocales consecutivas que se pronuncian en una misma sílaba.Los triptongos, en caso de llevar tilde siempre sobre la vocal abierta.

10. Hiato:Es la agrupación, en una palabra, de dos vocales que pertenecen a sílabas distintas.Puede tratarse de dos vocales iguales. este último caso TODAS LAS PALABRAS van acentuadas siempre.

11. Genero literarios

11.1. El género narrativo:El género narrativo es una expresión literaria que se caracteriza porque se relatan historias imaginarias o ficticias(sucesos o acontecimientos)que constituyen una historia ajena a los sentimientos del autor.El narrador es la persona que presenta la narración; él es el encargado de dar a conocer el mundo imaginario al lector

11.2. El genero lírico:en el que el autor transmite sentimientos, emociones o sensaciones respecto a una persona u objeto de inspiración.Aunque los textos líricos suelen utilizar como forma de expresión el verso, hay también textos líricos en prosa (prosa poética).

11.3. El genero dramatico: es aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes. Sus rasgos más característicos son el uso del diálogo y que no aparece la figura del narrador.