GÉNERO Y GENERACIÓN
LUISA FERNANDA GONZALES MARTINEZにより
1. Varones y mujeres.
1.1. Las mujeres han tenido un trato diferenciado,considerándolo el sexo débil y la separación de tareas.
1.2. Mientras los hombres se dedican a la caza,a la agricultura, una mujer es dedicada al trabajo domestico y hogareño.
1.3. En la sociedad moderna,donde la industria y el trabajo forman un gran avance: la división del trabajo se agudiza. se considera la mujer todavía incapaz de dedicarse a algunos trabajos generando discriminación,vulnerabilidad a esté género.el patriarcado considera a la mujer muy importante para la reproducción de la familia.
2. Mercado y Estado
2.1. Los dos grandes ámbitos que caracterizan las sociedades modernas y ausentes en las tradicionales son la economia capitalista de mercado y la administracion del Estado.
2.2. la transformacion mas radical que han tenido las sociedades occidentales es la aparicion de las categorias de edad ante esto solo parecia pertinente para las sociedades primitivas.
2.3. mientras en una sociedad individualista ya no solo depende en los factores tradicionalistas sino que en el sexo, no es lo mismo ser hombre que mujer, aquí influye la edad, si es joven,adulto o anciano. en la cultura moderna los jóvenes cuando cumplen su edad de mayor se independizan de su familia, con ellos adquieren otro tipo de independizan antes de formar su familia.
2.4. En nuestra sociedad en cambio ya dependen de otros factores como la herencia, los origenes familiares, la educacion,el talento que constituyen una lucha por la existencia. en esta cultura tradicionalista los jovenes suelen vivir con los padres hasta los 30 años o en el momento de casarsen se separan del vinculo familiar para ellos formar una familia.
3. Jóvenes y Viejos
3.1. Los niños:En la edad moderna los niños vestían como los adultos, existía la etapa infantil en sentido biológico pero no social, esto cambia por un tipo nuevo de familia y por la escolarización.
3.2. Los jovenes:En el último cuarto de siglo la juventud se consagra con el fin de los estudios, el inicio de la actividad laboral y la formación de una familia
3.2.1. Se prolonga
3.2.1.1. Precarización del empleo, alargamiento de la escolarización y las tasas de paro juvenil.
3.3. Pasado hace 50 años
3.3.1. Los únicos jóvenes eran los estudiantes universitarios de las elites sociales, el resto excluidos de la educación y los privilegios que hoy se consideran de la juventud.
3.3.1.1. 1968
3.3.1.1.1. Ya no eran de las elites pero si afortunados
3.4. Los ancianos:Sociedades tradicionales gozaba de status social por sus conocimientos, ahora la institucionalización publica y las tecnologías lo ponen como una carga. Condenados a la inactividad y ya jubilados
3.4.1. Hitos del estado
3.4.1.1. Sistema de pensiones y derecho al retiro
3.4.1.1.1. Prefieren retirarse en una pequeña comunidad donde hay ayuda mutua y no una ciudad donde hay actuaciones egoístas.