Fines educativos de la Historia

1. Despertar el interés por el pasado

1.1. La Historia plantea cuestiones fundamentales sobre el pasado desde el presente.

2. Potenciar en los niños y adolescentes un sentido de identidad

2.1. Los estudiantes son conscientes de sus orígenes

2.2. Pueden compartir sus creencias, ideas, costumbres y tradiciones.

3. Ayudar a los alumnos en la comprensión de sus propias raíces culturales y de la herencia común.

3.1. Diversidad cultural del país

3.2. Convivencia intercultural

3.3. Valorar la herencia común de todos los peruanos

4. Contribuir a desarrollar las facultades de la mente mediante un estudio disciplinado

4.1. Permite formar ideas sobre hechos y problemas humanos

4.2. Permite formular opiniones y análisis estrictos y racionales sobre estos hechos.

5. Enriquecer otras áreas del currículo

5.1. El alcance de la Historia es inmenso y su estudio puede fortalecer otras áreas

6. Facilitar la comprensión del presente

6.1. A partir de la Historia, el conocimiento de la presente cobra mayor riqueza y relevancia.

7. Preparar a los estudiantes para la vida adulta

7.1. Gracias a la Historia, los estudiantes pueden vivir con plena conciencia ciudadana

8. Contribuir al conocimiento y comprensión de otros países y culturas del mundo de hoy.

8.1. La Historia es un instrumento que ayuda a valorar a otros países similares al nuestro

8.2. Fomenta la comprensión de sociedades vecinas o geográfica y culturalmente lejanas

9. Introducir a los alumnos en el conocimiento y dominio de una metodología rigurosa propia de los historiadores

9.1. Análisis crítico y contrastación de fuentes

9.2. Inferencia y la formulación de hipótesis a partir del análisis de la información de las fuentes