1. Tipos de estudiantes
1.1. Estudiantes Activos
1.1.1. Disfrutan el presente, son entusiastas ante lo novedoso, se involucran en lo que hacen, actúan y luego piensan, les gusta ser el centro de atención, trabajan alrededor de gente y, por lo general, no terminan lo que empiezan.
1.1.1.1. La pregunta es: ¿cómo?
1.2. Estudiantes Reflexivos
1.2.1. Analizan sus experiencias desde diversas perspectivas; estudian los datos con detalle antes de llegar a una conclusión, por lo que es común que retarden sus conclusiones; son precavidos y señalan, antes de cualquier acción, aquellas implicaciones que pudieran darse; observan y escuchan antes de hablar; no les gusta ser el centro de atención.
1.2.1.1. La pregunta es: ¿por qué?
1.3. Estudiantes Teóricos
1.3.1. Piensan de manera secuencial; avanzan paso a paso, integrando información no coherente, con sentido lógico; analizan y sintetizan; en ellos predominan la lógica y la razón; no les agradan los juicios subjetivos ni las actividades con falta de una lógica clara.
1.3.1.1. La pregunta es: ¿qué?
1.4. Estudiantes Pragmáticos
1.4.1. Por lo general son personas prácticas, apegadas a la realidad; les gusta probar ideas, técnicas y teorías nuevas, con el fin de observar si funcionan; les impacientan las largas discusiones, siempre buscan una manera mejor de hacer las cosas.
1.4.1.1. La pregunta es: ¿que pasaría si...?
2. Tipos de Inteligencia (Hemisferios)
2.1. Hemisferio Izquierdo
2.1.1. Inteligencia lingüística e inteligencia lógica--matemática
2.1.2. Organización Funcional
2.1.2.1. Análisis temporal
2.1.2.2. Percibe detalles
2.1.2.3. Comunicación verbal
2.2. Hemisferio Derecho
2.2.1. Inteligencia kinéstica, inteligencia visual, inteligencia inteligencia viso-espacial e inteligencia musical.
2.2.2. Organización Funcional
2.2.2.1. Percibe forma
2.2.2.2. Falta de analizador fonológico
2.2.2.3. Hace orden visual sin realizar comparaciones conceptuales
2.3. Ambos Hemisferios
2.3.1. Inteligencia interpersonal, inteligencia intrapersonal, inteligencia naturista (ecológica) e inteligencia emocional.
3. Estilos de aprendizaje
3.1. Estilo Visual
3.1.1. Cuando pesamos en imágenes podemos tener en la mente mucha información a la vez, por eso la gente que utiliza el sistema de representación visual tiene más facilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez.
3.2. Estilo Auditivo
3.2.1. Cuando recordamos utilizando el sistema de representación auditivo lo hacemos de manera secuencial y ordenada. Es fundamental en el aprendizaje de idiomas y, naturalmente, de la música.
3.3. Estilo Kinestésico
3.3.1. Cuando procesamos la información asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, a nuestro cuerpo, estamos utilizando el sistema de representación kinestésico. Utilizamos este sistema , naturalmente, cuando aprendemos un deporte.
4. Estilos de pensamiento
4.1. Creativo
4.1.1. Disfruta de hacer las cosas como el las decide
4.1.2. Le gusta hacer las cosas a su manera.
4.1.3. Le gusta crear, formular y planear cosas.
4.2. Implementador
4.2.1. Es una persona de estilo ejecutivo
4.2.2. Se siente orgulloso de hacer las cosas
4.2.3. Le gustan los problemas estructurados o los que el plantea
4.3. Evaluador
4.3.1. Prefiere problemas que pueda analizar.
4.3.2. Le gusta evaluar ideas y cosas
4.3.3. Le gusta juzgar la estructura y el contenido