Influencias de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica

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1. Banco Mundial (BM)

1.1. Objetivos

1.1.1. Terminar pobreza extrema y promover la prosperidad

1.2. Provee

1.2.1. Recursos Económicos

2. Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

2.1. Objetivos

2.1.1. Liderazgo intelectual, innovaciones, estándares y políticas educativas.

3. Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

3.1. Objetivos

3.1.1. Estimular el crecimiento económico y desarrollo social de América Latina y el Caribe.

3.2. Provee

3.2.1. Ampliación del nivel educativo y calidad de la educación primaria, busca brindar una eficiente transición Escuela-Trabajo

4. Educación de Calidad

4.1. cuatro dimensiones

4.1.1. Equidad

4.1.2. Relevancia

4.1.3. Persistencia

4.1.4. Eficacia/Eficiencia

5. Reformas Educativas

5.1. Desarrollo Social

5.2. Crecimiento Económico

5.3. Sociedad Sostenible

6. Modernización del Sistema Educativo de América Latina

6.1. Dos políticas

6.1.1. Conjunto de políticas básicas para mejorar la calidad y eficiencia

6.1.2. Conjunto de políticas periféricas, relacionadas con la expansión y crecimiento de la matrícula.

7. Modelo de Sustentabilidad Educativa

7.1. Recursos Humanos

7.2. Recursos Económicos

7.3. Recursos Tecnológicos

8. Organismos Internacionales

8.1. Objetivos

8.1.1. Promover cooperación monetaria, cumplimiento de los derechos humanos, comercio internacional y actividades de investigación.

8.1.2. Fomentar colaboración

8.1.2.1. A través

8.1.2.1.1. Educación

8.1.2.1.2. Ciencia

8.1.2.1.3. Cultura