Удивительная математика.

1. Сценарий образовательного события

1.1. 1. Числа. Арифметические действия

1.1.1. Проблемный вопрос

1.1.1.1. Как научиться считать в пределах ста?

1.1.2. Ключевые компетенции

1.1.3. Необходимые знания

1.1.4. Интерактивное задание

1.1.5. Интерактивное задание

1.2. 2. Признаки делимости

1.2.1. Проблемный вопрос

1.2.1.1. Знаете ли вы признаки делимости на 2,3,5,9, 10?

1.2.2. Ключевые компетенции

1.2.3. Необходимые знания

1.2.4. Интерактивные задания

1.3. 3. Мир удивительных задач

1.3.1. Проблемный вопрос

1.3.1.1. Можете правильно отдыхать на уроках математики?

1.3.2. Ключевые компетенции

1.3.3. Интерактивное задание

2. Рефлексия

3. Формирующее и итоговое оценивание

3.1. Итоговое задание

3.2. Итоговый тест

4. Актуальность события

5. Целевая аудитория

6. Цель

7. Задачи

7.1. развитие образного и логического мышления, воображения; формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач,

7.2. освоение основ математических знаний, формирование первоначальных представ о математике

7.3. воспитание интереса к математике, стремления использовать математические знания; в повседневной жизни

8. Планируемые результаты

8.1. - овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе или иных общеобразовательных учреждениях, изучение смежных дисциплин, применение в повседневной жизни;

8.2. владение базовым понятийным аппаратом: иметь представление о целом числе, об основных признаках делимости;

8.3. умение выполнять арифметические преобразования выражений, применять их для решения учебных математических и задач и задач в смежных учебных предметах;