1. ciencia que estudia la relación que tiene el cerebro con los procesos mentales y de conducta. Su enfoque es principalmente cognitivo
2. CARACTERÍSTICAS DE LA NEUROPSICOLOGÍA
2.1. Estudia las funciones mentales superiores
2.1.1. Específicamente en los estudios del procesos cognitivos superiores: pensamiento, lenguaje, memoria, percepción y motricidad. También estudia las consecuencias del funcionamiento cerebral sobre la conducta emocional.
2.2. Carácter neurocientífico
2.2.1. Es una neurociencia conductual que utiliza el método científico natural para el estudio del cerebro y lo hace mediante el procedimiento hipotético-educativo
2.3. Manifestaciones cerebral asociativo
2.3.1. Principal responsable de los procesos cognitivos, superiores.
2.4. Estudia las consecuencias del daño cerebral sobre los procesos cognitivos
2.4.1. La Neuropsicología básica en la dedicación profesional de los neuro psicólogos
2.5. Utiliza modelos humanos
2.5.1. La investigación psicofisiológica con modelos animales a aportado valiosas informaciones sobre determinados procesos básicos del hombre, pero hay varias limitaciones a la hora de establecer generalizaciones excesivas, dado el gran diferencial cualitativo existente entre la actividad mental.
2.6. Carácter interdisciplinar
2.6.1. Los neuro psicólogos ejercen su actividad dentro de un ámbito igualmente interdisciplinar en el que atienden el daño cerebral junto a otros profesionales como neurocirujanos.
2.7. Existen dos orientaciones conductuales
2.7.1. No conductual: centra su interés en algún aspecto del sistema nervioso prestando menor atención a los pasecitos cognitivos.
2.7.2. Conductual: se preocupan por relacionar el sistema nervioso con determinados aspectos de la conducta y los procesos cognitivos.
3. OBJETIVOS DE LA NEUROPSICOLOGIA
3.1. Clínica son: *Estudiar y evaluar los patrones de funciona- miento cognitivo, conductual y emocional y su interacción en las personas con alteraciones cerebrales. *Diseñar e implementar los programas específicos de intervención y evaluar la eficacia de los tratamientos aplicados.
4. DESARROLLO HISTÓRICO
4.1. El nacimiento de la neuropsicología
4.1.1. Friedrich Goltz
4.1.1.1. Realizo experimentos en perros comprobando, que la extirpación de amplias arreas del cerebelo, ganglios basales producían una perdida de motivación y de capacidad cognitiva que era proporcional a la extensión de la lesión.
4.1.2. John Hughlings
4.1.2.1. División del sistema nervioso entres niveles jerárquicos:
4.1.2.2. Nivel inferior o espinal se localiza en la area meduca espinal y el tronco cerebral. El segundo nivel de tipo sensorial o motor estaría ubicado en los ganglios basales y en la corteza motora los lóbulos frontales, se encargan del movimiento voluntario.
5. ÁMBITO DE ACTUACIÓN
5.1. Se relaciona con diferentes contextos sanitarios, educativos, sociales o relacionados con la investigación básica o clínica del cerebro.
5.1.1. Las relaciones conducta cerebro tanto en las personas sanas como en las que han sufrido algún tipo de daño cerebral.
5.1.2. Dentro de sus competencias que realiza esta la evaluación, la intervención, investigación y orientación.