Roles y estereotipos de género en la literatura para niños y jóvenes

1. El sexismo se veía mucho en la literatura más antigua hasta la de 1990, esto quiere decir que siempre las mujeres fueron vistas como seres inferiores a los hombres,

2. La narración y la lectura de historias también participan en la construcción y el desarrollo del género. Los cuentos que nos contaban de pequeños, los que nos leyeron posteriormente y los que hemos ido leyendo nosotros mismos a lo largo de nuestro proceso madurativo, han ayudado a nuestra construcción como personas.

3. Siempre nos han contado cuentos e historias donde ha habido una actitud negativa hacia las mujeres, discriminada por los estereotipos de la sociedad.

4. Gracias a ¿Somos princesas?: Mujeres en la literatura infantil y juvenil”. Un recurso para el aprendizaje de la convivencia de género, a partir de la reflexión sobre distintas lecturas literarias en las que sus protagonistas nos invitan a pensar en la socialización de género.

5. Cuando hablamos de GÉNERO, podemos decir que es la construcción social que guía la conducta de hombres y mujeres, esto es lo que hace que la identidad de género se forme.

6. La literatura ha sido fundamental para el desarrollo de género, desde tiempo atrás a la mujer sólo se la describía como una mujer bondadosa, sumisa, criadora de hijos y sólo en el contexto del hogar, mientras que al hombre se le describía cómo fuerte, trabajador, un ser que siempre podía conseguir su propio dinero.

7. Es con somos princesas que nos muestran historias en cómo se enfrentan las mujeres a distintas situaciones, cómo resuelven los conflictos y cómo se vive el día a día de una mujer, dejando al descubierto algunos comportamientos que no favorecen la igualdad.