Sujeto y objeto en las ciencias sociales

1. Otra práctica en las ciencias sociales

1.1. Romper con la practica estractiva

1.1.1. Velar que al devolver la investigación, sea útil también para los de "abajo".

1.2. Transgredir las fronteras entre las disciplinas

1.2.1. Estudiar las distintas disciplinas de forma conjunta.

1.3. Rebasar el falso conflicto entre objetividad y neutralidad

1.3.1. "...la ciencia no se aboca solamente a interpretar el mundo sino también a transformarlo..."

1.4. Dejar la mecánica funcionalista para estudiar la estructura procesual de la realidad

1.4.1. Enfocarse en los procesos que crean los fenómenos sociales.

1.5. Sobre la ciencia

1.5.1. Un investigador se dedica a buscar.

1.5.2. La calidad de un investigador depende de las preguntas que se plantea.

1.5.3. Detecta y soluciona un problema.

1.6. Sobre la ciencia abajo

1.6.1. Tomar a los actores sociales como programadores de estudio, y no como su objeto.

2. María Fernanda Paredes 10°D

3. Historia de las ciencias sociales

3.1. En el siglo XVIII el sistema empezó a buscar un método para entender los fenómenos sociales.

3.2. Cuando nacieron las ciencias sociales, se estableció como meta el regular a la sociedad y mejorar su desarrollo.

3.3. Luego de que surgiera el capitalismo, empezaron a surgir nuevas disciplinas: política, sociología y economía.

4. "Clase académica"

4.1. Vela por la neutralidad de los investigadores.

4.2. Exige una especialización como criterio de competencia científica.