Parcours individualisé
Alexandra Lévêque Deramondにより
1. Itinéraires Organisé d'acquisitions de connaissance
1.1. Acquis
1.2. Rythme
1.3. Besoin
1.4. Objectifs
2. Objectif du parcours
2.1. Apprenant apprendre à être
2.1.1. Implication
2.1.1.1. Partie prenante
2.1.2. Autonomie
2.1.2.1. Communication médiée
2.1.2.2. Communication délinéarisée
2.1.3. Affirmation
2.2. Formateur
2.2.1. Besoins attentes
2.2.1.1. Approche contextuelle
2.2.2. Ressources pédagogiques
2.2.2.1. Tuteur d'apprentissage
2.2.3. Parcours de formation
2.2.3.1. Parcours professionnel
3. Organisation démarche personnalisée
3.1. Apprenant
3.1.1. Ressources
3.1.2. Moyens pédagogiques