1. РАНКОВЕ КОЛО
2. УРІЗНОМАНІТНЮЄ ОСВІТНЮ ДІЯЛЬНІСТЬ
3. Я НАВЧАЮ
3.1. ДОСЛІДЖЕННЯ
3.1.1. ЯДС
3.1.2. НАБУВАЄ ДОСВІДУ В ДОСЛІДЖЕННІ ПРИРОДИ
3.1.3. ВІДПОВІДАЛЬНО ПОВОДИТЬ В НАВКОЛИШНЬОМУ СВІТІ
3.1.4. УСВІДОМЛЮЄ РОЗМАЇТТЯ ПРИРОДИ
3.1.5. КРИТИЧНО ОЦІНЮЄ ФАКТИ
3.2. МЕТОДИ
3.2.1. КВІТКА БЛУМА
3.2.1.1. РОЗВИВАЄ КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
3.2.1.2. НАВЧАЄ ВИРІШУВАТИ ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ САМОСТІЙНО
3.2.1.3. РОЗВИВАЄ СПОСТЕРЕЖЛИВІСТЬ, ЛОГІКУ ТА ТВОРЧЕ МИСЛЕННЯ
3.2.2. КЛАСТЕР
3.2.2.1. РОЗВАВАЄ КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ
3.2.2.2. НАДАЄ МОЖЛИВІСТЬ ПРОЯВИТИ СЕБЕ
3.2.2.3. ДАРУЄ ВІДЧУТТЯ ТВОРЧОЇ СВОБОДИ
3.2.2.4. ВИХОВУЄ В ДІТЯХ ПОЧУТТЯ ВЛАСНОЇ ГІДНОСТІ
3.2.3. НАВЧАННЯ ГРАМОТИ
3.3. УСНИЙ РАХУНОК З LEGO
3.3.1. МАТЕМАТИКА
3.3.2. РОЗВИВАЄ УЯВУ І КОГНІТИВНЕ МИСЛЕННЯ
3.3.3. ЗДАТНІСТЬ МОДЕЛЮВАТИ ПРОЦЕСИ ТА СИТУАЦІЇ
3.3.4. РОЗВИВАЄ ВМІННЯ ОРІЄНТУВАТИСЯ В ПРОСТОРІІ
4. Я ВИХОВУЮ
4.1. РАНКОВА ЗУСТРІЧ
4.1.1. СПРИЯЄ РОЗВИТКУ ТОЛЕРАНТНОСТІ
4.1.2. КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ
4.1.3. КРЕАТИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ
4.1.4. ФУНДАМЕНТ РОЗВИТКУ ПОВАГИ