Evaluación y selección de plataformas
Ana Paulina Baez Saucedaにより

1. Consideraciones generales
1.1. Útil y adecuada
1.2. Facilitar el aprendizaje
1.3. Aumentar las oportunidades
1.4. Permitir una relacion significativa
2. Herramientas requeridas
2.1. Comunicación síncrona y asíncrona
2.2. Para la gestion de los materiales de aprendizaje
2.3. Para la gestión de los participantes, seguimiento y evaluación
3. Parametros
3.1. Flexibilidad didactica
3.2. Usabilidad
3.3. Flexibilidad tecnologica
4. Aspectos a valorar
4.1. Administración de usuarios
4.2. Tecnicos
4.3. Gestion y creacion de objetos de aprendizaje
4.4. Herramientas comunicativas
4.5. Usabilidad
4.6. Como se administran cursos, grupos y espacios
5. Criterios
5.1. Funcionales
5.1.1. Herramientas
5.1.2. Estandares
5.1.3. Experiencias de equipo
5.2. Tecnicos
5.2.1. Compatibilidad de sistemas
5.2.2. Integraciones
5.2.3. Tecnología
5.3. Otros
5.3.1. Accesibilidad
5.3.2. Rendimiento
5.3.3. Seguridad
5.3.4. Flexibilidad
5.3.5. Internalizacion
5.4. Economicos
5.4.1. Soporte
5.4.2. Evolucion
5.4.3. Mantenimiento