Pedagogiek
mandy Hofkensにより
1. 17. motiveren
1.1. grondhouding
1.2. motiverende methodiek
2. 20. orde houden
2.1. wat is orde?
2.2. ordeverstoringen verhelpen
2.3. orde op schoolniveau
2.4. orde en onderwijsstijl
2.5. serieuze ordeverstoringen
3. 18. vragen stellen
3.1. open en gesloten vragen
3.2. reproductieve en productieve vragen
3.3. convergente en divigente vragen
3.4. evaluatie vragen
4. 19. groepsklimaat
4.1. wat is een goed groepsklimaat
4.2. activiteiten en sfeer
4.3. ingrijpen in de groep
