Bando Tecnodeterminista TEMA 2

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1. USO SEGURO

1.1. VEO

1.1.1. DATOS

1.1.1.1. CARÁCTER

1.1.1.1.1. PEROSNAL

1.1.1.1.2. INTIMIDAD

1.1.2. PRINCIPIO

1.1.2.1. EQUIDAD

1.1.2.2. INCLUSIÓN

1.1.3. USO DIARIO

1.2. PIENSO

1.2.1. PREVENIR

1.2.1.1. JUICIOS

1.2.1.2. ETIQUETAS

1.2.2. CONOCIMIENTO

1.2.2.1. RIESGOS

1.2.2.2. PELIGROS

1.2.3. TIC

1.2.3.1. IMPRESCINDIBLES

1.3. CONCLUYO

1.3.1. BUENA PRAXIS

1.3.1.1. OBJETIVOS

1.3.1.1.1. ALUMNADO

1.3.1.1.2. PROFESORADO

1.3.1.2. VELAR

1.3.1.2.1. SEGURIDAD

2. ÉTICA Y CONFIDENCIALIDAD

2.1. ACCESO

2.1.1. DIFICULTADES

2.1.1.1. ECONÓNIMAS

2.1.1.2. INTERACCIÓN

2.1.1.3. FORMACIÓN

2.1.1.3.1. RETO

2.1.2. RESTRINGIR

2.1.2.1. DATOS

2.1.2.1.1. VULNERABLES

2.1.2.1.2. CONFIDENCIALES

2.1.3. MALA TECNOÉTICA

2.2. GARANTÍA DE DERECHO DIGITAL

2.2.1. DESARROLLA

2.2.1.1. CD

2.2.2. CREA

2.2.2.1. ID

2.3. ALMACENAMIENTO

2.3.1. NUBE

2.3.1.1. FACE

2.3.1.2. TOUCH ID

2.3.1.3. MY WYPASS

2.3.1.3.1. SEGUIMIENTO

3. ESTRATEGIAS

3.1. E-LEARNING

3.1.1. POST-CAST

3.1.2. COMUNICACIÓN

3.1.2.1. CLARA

3.1.2.2. NO SEXISTA

3.1.2.3. VOCABULARIO

3.1.2.3.1. TÉCNICO

3.1.3. FLEXIBILIDAD

3.1.3.1. TIEMPO

3.1.3.2. ESPACIO

3.1.4. FORMACIÓN

3.1.4.1. METDOLOGÍA

3.1.4.1.1. TÉCNICAS

3.1.4.1.2. COMPETENCIAS

3.1.4.2. HERRAMIENTAS

3.1.5. RECURSOS

3.2. FLIPPED-LEARNING

3.2.1. CONTENIDOS

3.2.1.1. ANTELACIÓN

3.2.2. FOMENTA

3.2.2.1. CD

3.2.3. APRENDER A APRENDER

3.2.4. FEEDBACK

3.2.5. USO ADECUADO

3.3. DUA-A

3.3.1. RECURSOS

3.3.1.1. MATERILAES

3.3.1.2. HUMANOS

3.3.1.2.1. FORMACIÓN

3.3.1.3. HERRAMIENTAS

3.3.2. PROGRAMACIÓN

3.3.2.1. MULTINIVEL

3.3.2.1.1. DIVERSIDAD

3.4. MÉTODO KIVA

3.4.1. PREVENCIÓN

3.4.1.1. CIBERACOSO

3.4.1.2. BULLYING

3.5. BUZÓN VIRTUAL

3.5.1. ANÓNIMO

3.5.2. TRABAJA

3.5.2.1. DISTINTOS EJES

3.5.3. PARTICIPACIÓN

3.5.3.1. ALUMNADO

3.5.3.2. DOCENTES

3.6. PLATAFORMA EDMODO

3.6.1. CERRADA

3.6.2. INCLUSIVA

3.6.3. ACCESO

3.6.3.1. RECONOCE

3.6.3.1.1. MAL USO

3.6.4. HERRAMIENTA

3.6.4.1. COMUNICACIÓN

3.7. VISUAL THIKING

3.7.1. COMUCACIÓN

3.7.1.1. CLARA

3.7.2. LENGUAJE

3.7.2.1. TÉCNICO

3.7.2.2. UNIVERSAL

3.7.3. CONCIENCIA

3.7.3.1. BUEN USO

3.7.4. INCLUSIÓN

3.7.4.1. DISCAPACIDAD

3.8. BLOG

3.8.1. CANAL

3.8.1.1. COMUNICACIÓN

3.8.1.2. INTERACTIVO

3.8.2. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

3.8.3. REFUERZO

4. RELACIONES

4.1. REDES DE APRENDIZAJE

4.1.1. CD

4.1.2. ID

4.1.3. PLE

4.1.3.1. SYMBALOO

4.1.4. REDES SOCIALES

4.1.4.1. NATIVOS DIGITALES

4.1.4.1.1. ESTABILIDAD

4.1.4.1.2. VISIBILIDAD

4.1.4.1.3. DEDICACIÓN

4.1.4.1.4. DISPOSITIVO ELECTRÓNICO

4.1.4.1.5. CREAR

4.2. USO

4.2.1. MODELO EDUCATIVO

4.2.2. CONOCIMIENTO

4.2.2.1. APRENDIZAJE COGNITIVO

4.2.2.1.1. SOCIAL

4.2.2.1.2. EMOCIONAL

4.2.3. PERSONALIZADO

4.2.4. COHESIÓN

4.2.4.1. FAMILIA

4.2.4.2. ALUMNADO

4.2.4.3. PROFESORADO

4.3. IMPACTO SOCIAL

5. INCLUSIVAS

6. NO SEXISTAS

7. COMUNICACIÓN

7.1. FÁCIL

7.2. CLARA

7.3. EFICAZ