Ocjenjivanje i vrednovanje učenika tijekom nastave na daljinu

1. PLANOVI

1.1. Korištenje literature putem interneta

1.2. Predaja radova u rokovima

1.3. Kombiniranje vremena u izradu projekta

2. AKTIVNOST

2.1. Redovitost

2.2. Potražnja informacija

2.3. Razumijevanje zadatka

2.4. Predstavljanje vlastitog projekta

3. INFORMACIJE

3.1. Upućenost

3.2. Praćenje

4. ODNOS PREMA RADU

4.1. Marljivost

4.2. Odgovornost

4.3. Rješavanje zadaće

4.4. Posvečenost

5. KREATIVNOST

5.1. Razmišljanje o projektu

5.2. Smisleno izveden projekt

6. SPOSOBNOST

6.1. Informatička sposobnost

6.2. Usvajanje novog znanja

6.3. Usvojeno znanje

6.4. Razumijevanje traženog

7. SUDJELOVANJE

7.1. Kritičko razmišljanje

7.2. Grupni rad

7.3. Razgovor

7.4. Doprinos grupi

8. VIRTUALNO OKRUŽENJE

8.1. Vrednovanje kao učenje

8.2. Ocjenjivanje

8.3. Rješavanje problemskih situacija

9. INOVATIVNOST

9.1. Snalaženje u virtualnom okruženju

9.2. Nove ideje

9.3. Korištenje novih mogućnosti

9.4. Razvijanje intelektualne sposobnosti

9.5. Surađivanje