1. El egresado agustino es un profesional competente y emprendedor, que desempeña su profesión con criterios de calidad, eficiencia y eficacia.
2. CARACTERÍSTICAS, COMPETENCIAS Y VALORES DEL DOCENTE AGUSTINO
2.1. El docente agustino es un profesional ético, ejemplar, honesto, justo, íntegro, respetuoso, responsable, solidario y tolerante, autónomo y con un alto sentido humanista.
2.2. Es un ciudadano que respeta y pone en práctica los valores democráticos dentro del marco normativo establecido.
2.3. Está identificado y comprometido con su realidad (local, nacional, internacional) y con la preservación del ambiente.
2.4. Se identifica además con su institución, con los principios, fines y funciones de la misma.
2.5. Posee sólidas capacidades pedagógicas expresadas en la adecuada planificación, organización, implementación y ejecución del proceso de enseñanza - aprendizaje; utiliza estrategias didácticas activas y variadas que permiten el aprendizaje y el desarrollo del pensamiento innovador y crítico.
2.6. Posee competencia comunicativa para interactuar con los estudiantes de manera efectiva y bien sistematizada, tanto en forma oral como escrita.
2.7. Domina e incorpora a su labor las tecnologías de información y comunicación (TIC), de manera pertinente.
2.8. Es capaz de mantener una relación horizontal e inspiradora con el estudiante a fin de brindarle orientación adecuada en su proceso de formación académica y profesional, favoreciendo actitudes creativas y críticas.
3. CARACTERÍSTICAS, COMPETENCIAS Y VALORES DEL ESTUDIANTE Y EGRESADO AGUSTINO
3.1. El estudiante y egresado agustino es ético y honesto, tiene un comportamiento honrado y justo; es respetuoso de sí mismo y de los demás; y es veraz, responsable y solidario.
3.2. Identifica, reconoce y acepta sus propias emociones y las de los demás.
3.3. Se mantiene en un proceso de aprendizaje y autoaprendizaje continuo.
3.4. Desarrolla pensamiento crítico
3.5. Investiga su realidad
3.6. Maneja las TIC
3.7. Trabaja eficientemente en equipo
3.8. Es un investigador preparado para generar y difundir conocimiento, capaz de identificar problemas de su entorno..
3.9. Planifica y ejecuta soluciones creativas e innovadoras.
3.10. Posee capacidad para formular, ejecutar, monitorear y evaluar tanto proyectos como programas de desarrollo local, regional y nacional.
3.11. Es un profesional que se adapta a los cambios, lidera equipos humanos y toma la iniciativa, constituyéndose en un agente de transformación y desarrollo en la sociedad.
4. Brinda información y asesoría sobre becas gracias a las universidades nacionales y extranjeras, convenios interinstitucionales y a su participación redes de universidades.
5. COMPROMISOS DE LA UNSA CON SUS ESTUDIANTES
5.1. ANTES DE INGRESAR A LA UNIVERSIDAD
5.1.1. Una preocupación importante es el conjunto de carencias formativas que presentan los postulantes.
5.1.2. Carencias formativas que presentan los postulantes.
5.1.3. La correcta elección de la carrera profesional.
5.1.4. Un porcentaje importante de nuestros estudiantes está en situación de pobreza o atraviesa situaciones difíciles por razones familiares, de migración u otras.
5.2. DURANTE LA FORMACION
5.2.1. La UNSA garantiza a sus estudiantes una formación profesional de calidad.
5.2.2. Realiza convenios y gestiona becas para facilitar la movilidad estudiantil; promueve actividades extracurriculares culturales y deportivas.
5.2.3. Reconoce y promueve a los estudiantes que muestran interés r en sus estudios y por participar en actividades de investigación, publicación o proyección.
5.3. LUEGO DE LA CULMINACION DE LA CARRERA
5.3.1. La universidad apoya la investigación y promueve la creación de centros o grupos de investigación, cuenta con un sistema de reconocimiento a sus investigadores.
5.3.2. La universidad reconoce los méritos y recomienda la colocación laboral de aquellos egresados que alcancen altos rendimientos académicos durante la formación profesional.