la crisis ecologica

1. La crisis 'resuelve', pues, una situación, pero al mismo tiempo designa el ingreso en una situación nueva que plantea sus propios problemas. En el significado más habitual de crisis es dicha nueva situación y sus problemas lo que se acentúa. Por este motivo suele entenderse por crisis una fase peligrosa de la cual puede resultar algo beneficioso o algo pernicioso para la entidad que la experimenta.

1.1. 2. La crisis ecológica: ¿una cuestión del deber ser o del poder ser?

1.1.1. 2.1. La ética y el deber ser: desarrollo sostenible

1.1.1.1. Desarrollo sostenible es un término aplicado al desarrollo económico y social, que permite hacer frente a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de futuras generaciones para satisfacer las suyas propias necesidades.

1.1.1.2. Las bases sobre las que se asienta el desarrollo sostenible son de índole ecológico, sociocultural y económico, y la Comisión mundial del medio ambiente y del desarrollo de Naciones Unidas, las resume así en “Nuestro Futuro Común” (Pardo, 1995):

1.1.1.2.1. Mantenimiento de los procesos ecológicos

1.1.1.2.2. Preservación de la diversidad genética

1.1.1.2.3. Utilización racional de los recursos

1.1.1.2.4. Toma de conciencia y respeto social

1.1.1.2.5. Fortalecimiento de la identidad cultural

1.1.1.2.6. Mayor eficacia de la gestión económica

1.1.2. 2.2. El poder ser: los valores locales

1.1.2.1. La disciplina ambiental tiene como objetivo fundamental elevar la calidad de vida de las personas; siendo considerado hoy en día como un derecho: el disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

2. El rápido avance tecnológico producido tras la edad media culminó en la Revolución Industrial, que trajo consigo el descubrimiento, uso y explotación de los combustibles fósiles, así como la explotación intensiva de los recursos minerales de la Tierra.

2.1. 1. La crisis ecológica y su relación con la ciencia, la tecnología y el medio ambiente

2.1.1. 1.1. El papel de la ciencia en la crisis ecológica

2.1.1.1. La ciencia es un modo de conocimiento que aspira a formular mediante lenguajes rigurosos y apropiados, leyes por medio de las cuales se rigen los fenómenos.

2.1.1.2. Estas leyes suelen ser de diversos órdenes, sin embargo poseen varios elementos en común: son capaces de describir series de fenómenos; son comprobables por medio de la observación de los hechos y de la experimentación; son capaces de predecir acontecimientos futuros.

2.1.2. 1.2. La ecología como ciencia

2.1.2.1. Es decir, ecología significa el estudio de la economía de la naturaleza; su estudio involucra la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico. El medio ambiente físico incluye la luz y el calor o radiación solar, la humedad, el viento, el oxígeno, el dióxido de carbono y los nutrientes del suelo, el agua y la atmósfera.

2.1.3. 1.3. Relación tecnología, ciencia y medio ambiente

2.1.3.1. En la última década se ha observado cómo el hombre ha acelerado el proceso de deterioro del mismo, al utilizar los recursos naturales renovables y no renovables para su beneficio, utilizando los más altos adelantos científicos y tecnológicos existentes.

3. En general, no puede, valorarse a priori una crisis positiva ni negativamente, ya que ofrece por igual, posibilidades de bien y de mal. Una característica común a toda crisis es su carácter súbito y, por lo usual, acelerado. La crisis no ofrece nunca un aspecto gradual y normal; además, parece ser siempre lo contrario de toda permanencia y estabilidad.

3.1. Es importante establecer ya sea a nivel global o local: si esta situación es una cuestión de cambio o decisión y a nivel de que o de quienes se encuentra; es decir, determinar si el valor reside en los aparatos, instrumentos y procedimientos, producidos y empleados o en el accionar de las personas o conjunto de personas que intervienen en su producción, manejo y uso; o es una responsabilidad compartida que recae en tres facetas del ser humano: el que descubre, el que fabrica y el que emplea los objetos y/o procedimientos que entran en juego.

3.2. Si bien es cierto que existe un interés en considerar los aspectos ambientales en nuestra Constitución, consagrando tanto deberes y derechos sobre la materia, se observa que esto no es suficiente sino se aplican los correctivos para el manejo de la verdadera realidad de los problemas medioambientales que afectan o han afectado al país.