Взаимодействие учителя с педагогом-психологом, классным руководителем, социальным педагогом
Victoria Vishnevskayaにより
1. Учитель-предметник + Классный руководитель
1.1. Всестороннее изучение особенностей преподавательской деятельности каждого учителя, его отношений с детьми;
1.2. Регулирование отношений между учителями класса, между учителями и детьми, между педагогами и родителями;
1.3. Определение общих целей и средств деятельности, организация совместной работы по их достижению;