LA MEDIACIÓN EN EL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL

1. El docente genera aprendizaje positivo

1.1. Brinda pistas, genera dudas , motiva

1.2. Reflexiona, es intencional

1.3. El docente media en todo momento

2. Proceso Didáctico adecuado

2.1. Utiliza diversos recursos tecnológicos y del entorno, técnicas e instrumentos

2.2. Media con experiencias directas

2.3. Planifica en función del contexto de las destrezas y contenidos

3. Establece puentes

3.1. Entre los estudiantes y el nuevo conocimiento

3.2. Parte de las experiencias de los estudiantes

3.3. Permite el aprendizaje con el apoyo de los estudiantes

4. El rol del docente es orientar

4.1. Ofrece constantemente herramientas para la construcción del aprendizaje

4.2. Interviene y crea espacios de interacción

4.3. Domina los conocimientos que imparte

5. Zona de Desarrollo Próximo

5.1. El docente establece actividades con niveles de dificultad

5.2. Guía a los estudiantes en todo el proceso

5.3. Implementa actividades lúdicas