DIBUJO Y MODELADO

1. HISTORIA

1.1. Los primeros dibujos se remonta en el Paleolítico Superior, aproximadamente hace 35,000 años, cuando el Homo Sapiens plasmaba sobre las piedras o paredes rocosas de las cuevas o sobre la piel de animales que cazaban.

2. CONCEPTO

2.1. El dibujo es el arte y técnica de dibujar. Mediante el acto de dibujar, queda plasmada una imagen, sobre un papel, lienzo o cualquier otro material.

3. CARACTERÍSTICAS

3.1. Los materiales y métodos del dibujo son las herramientas más básicas del artista y del diseñador.

3.2. El trabajo que se pretende ejecutar en casi cualquier material, pintura, piedra, acero o tela, puede ser previsto primero en un dibujo.

3.3. Con el dibujo se tienden a hacer algunas suposiciones sobre lo que son los dibujos, algunas son válidas, pero otras pueden ser engañosas.

4. IMPORTANCIA

4.1. En la actualidad el dibujo técnico es un pilar importante del trabajo artesanal e industrial.

5. BENEFICIOS

5.1. Promueve la comunicación con los mayores.

5.2. Aumenta la autoestima y la creatividad.

5.3. Favorece la relajación.

5.4. Perfecciona la psicomotricidad.

5.5. Puede servir como terapia.

5.6. Favorece el desarrollo cognitivo y emocional

6. TIPOS

6.1. Dibujo artístico.

6.2. Dibujo geométrico.

6.3. Dibujo técnico

6.4. Dibujo mecánico.

6.5. Dibujo a mano alzada

6.6. Dibujo animado.

6.7. Dibujo sombreado.

6.8. Dibujo analítico.

6.9. Dibujo lineal.

7. TÉCNICAS

7.1. Dibujo a lápiz.

7.2. Dibujo sepia.

7.3. Dibujo a sanguina

7.4. Dibujo a tinta

8. BENEFICIOS

8.1. Aporta muchos beneficios a la fantasía y a la creatividad ya permite que la información que el niño recoge a través de su cuerpo, la exteriorice y exprese.

9. CONCEPTO

9.1. Es la creación de una representación o imagen de un objeto real. .

9.2. Artefactos primitivos se hicieron de pequeños bloques y fragmentos de material, que podían ser transportados con facilidad.

10. CARACTERÍSTICAS

10.1. Si la obra no resulta satisfactoria, se puede quitar todo o parte del material y comenzar de nuevo el proceso.

10.2. Al material se le puede dar forma en cada una de las fases, permitiendo un control completo de la estructura tanto interna como externa de la forma.

10.3. Suele tener más uso utilitario y educativo, por su fácil elaboración a la hora de la enseñanza.

10.4. Proporciona al escultor una mayor libertad de expresión.

11. TÉCNICAS

11.1. Modelado en barro

11.2. Modelado en plastilina

11.3. Modelado en papel

12. TIPOS

12.1. Iconos

12.2. Analógicos

12.3. Simbólicos

13. IMPORTANCIA

13.1. A través del moldeado el niño imagina, crea y materializa ideas que tiene en su mente.

14. HISTORIA

14.1. A lo largo de los siglos del período paleolítico sobreviven pequeñas esculturas de hueso, piedra y vasijas de barro.

14.2. Una evidencia del proceso de talla la constituye la Venus de Willendorf, 21000 a.c.