1. NUTRICIÓN
1.1. Pecho o biberón
1.1.1. TABLA 4-3 Beneficios del pecho sobre el biberón
1.1.1.1. LOS BEBÉS AMAMANTADOS
1.1.1.1.1. Es menos probable que tengan retrasos lingüísticos o motrice
1.1.1.1.2. Tienen mejores califi caciones en la edad escolar y la adultez temprana
1.1.1.1.3. Tienen menos caries y es menos probable que necesiten frenos (braquets)
1.1.1.1.4. Tienen menos riesgo de sufrir SMIS y muerte posneonatal
1.1.1.2. LAS MADRES QUE AMAMANTAN
1.1.1.2.1. Abrigan sentimientos de más confi anza y menos ansiedad.
1.1.1.2.2. Se recuperan más rápidamente del parto y tienen menos riesgo de sufrir una hemorragia posparto.
1.1.1.2.3. Tienen menos probabilidades de sufrir osteoporosis o cáncer ovárico y de mama premenopáusico
1.2. Otras preocupaciones nutricionales
1.2.1. Tener una madre o padre obeso aumenta de tres a una las probabilidades de ser obeso en la adultez
1.2.2. El aumento rápido de peso durante los primeros cuatro a seis mesesse asocia con el riesgo futuro de tener sobrepeso
2. desarrollo motriz
2.1. teoría ecológica de la percepción de Eleanor y James Gibson
2.1.1. el desarrollo locomotriz depende de que aumente la sensibilidad a la interacción entre sus características físicas cambiantes y las nuevas y variadas características de su entorno.
2.2. cómo ocurre el desarrollo motriz: teoría de los sistemas dinámicos de Thelen
2.2.1. el desarrollo motriz es un proceso continuo de interacción entre el bebé y el medio ambiente.
2.3. influencias culturales en el desarrollo motriz
2.3.1. desarrollo motriz sigue una secuencia casi universal
2.3.2. su ritmo responde a ciertos factores culturales
2.3.3. los bebés africanos tienden a sentarse, caminar y correr antes que los estadounidenses y europeos
2.3.4. Algunas culturas alientan de manera precoz el desarrollo de las habilidades motrices
3. PRIMERAS CAPACIDADES SENSORIALES
3.1. TACTO Y DOLOR
3.2. OLFATO Y GUSTO
3.3. LA VISTA
3.4. DESARROLLO MOTRIZ
3.4.1. CONTROL DE LA CABEZA
3.4.2. CONTROL DE MANOS
3.4.3. LOCOMOCION
3.4.4. DESARROLLO MOTRIZ Y PERCEPCION
4. PRINCIPALES PARTES DEL ENCEFALO
4.1. La medula espinal y tallo cerebral (ya casi concluyo su desarrollo) .
4.2. El cerebelo (crece mucho mas rápido)
4.3. El crecimiento encefalico inicia su desarrollo desde el tercer mes de gestación hasta aprox los 4 años.
4.4. La corteza cerebral crece con rapidez durante los primeros meses de vida, sin embargo las regiones de la corteza cerebral crecen en lentitud.
5. PRINCIPIOS DEL DESARROLLO
5.1. principio cefalocaudal
5.2. principio proximodistal
6. PATRONES DE CRECIMIENTO
7. EL ENCÉFALO Y CONDUCTAS REFLEJAS
7.1. En encéfalo es el responsable que ocurran estas conductas reflejas, la succión, etc.. Él se desarrolla desde el 1er mes de vida, en episodios llamados “rachas de crecimiento encefalico.
7.2. Primeros relfejos
7.2.1. Se estima que el ser humano tiene 27 reflejos principales aproximadamente.
7.2.1.1. Reflejos primitivos
7.2.1.2. Reflejos de posturas
7.2.1.3. Reflejos locomotrices