Constituição Curricular da Língua Portuguesa
ITAMARA ALEIXOにより
1. 1950
1.1. Modificação
1.1.1. Conteúdo
1.1.1.1. Alunado
1.1.1.2. seletividade
1.1.1.2.1. Alunado (em excesso)
1.1.1.2.2. Professores (Precariedade/ Falta por grande demanda)
1.2. Disciplina
1.2.1. Uso de Livros
2. 1960
2.1. Obrigatóriedade do Portugues
2.1.1. Colaboração no papel social da formação
2.1.1.1. Autonomia da gramática
2.1.2. Falar Bem
3. 1970
3.1. 8 anos de escolarização
3.2. Mudança no ensino fundamental
3.2.1. Conteúdos
3.2.1.1. Obrigatóriedade
3.2.1.2. Guias Curriculares
3.2.1.3. Estruturação
3.2.2. Objetivos
3.2.2.1. Enfatização
3.2.2.1.1. Habilidades
3.2.2.1.2. Responsabilidade
3.2.2.1.3. Criatividade
3.2.3. Nome da Disciplina
3.3. Comunicação
3.3.1. Desenvolvimento